４年生では環境チャレンジ１０事業に取り組むことになりました。地球温暖化を防ぐためにくらしの中でできることを実践していきます。推進されている４つの取組に加え、自分で選んだ項目に取り組んでいきます。１１日（月）から、一週目のチャレンジが始まります。ご協力よろしくお願いします。

　生活科の学習で育てているあさがおが、大きく育っています。子どもたちは、花の数を数えたり、仲間のつると一緒に巻き付いている自分のつるをほどいたり、葉っぱの様子を観察したりしながら、これまでの学習を振り返りました。日によって咲く花の数が違うことにも気づき、これから調べてみたいと願う子どももいました。

　昼食は晴れている間に多目的広場で食べました。立山博物館では、立山の自然や歴史についてファミリーで協力しながら学習する子どもたちでした。

　まんだら遊苑でファミリー活動をしています。様々な立山の世界を体感する子どもたちでした。

　算数の学習で１学期のまとめの問題に取り組みました。モニターの前に立ち、指さしながら説明する姿や分からない問題を友達に教え合う姿が見られました。１学期末に向けて、さらにパワーアップする子どもたちでした。

学年でリレーのバトンパス練習を行いました。
初めてのバトンパスでしたが、みんなとても上手でした。

　芦峅寺に残る宿坊建築「善道坊」で昼食をとった後、まんだら遊苑を見学しました。
　まんだら遊苑では、立山地獄の世界や極楽浄土の世界を体験しました。

　宿泊学習２日目は、立山博物館・まんだら遊苑を見学しました。
　立山博物館ではブナの森の働きや、立山の歴史などについて学びました。
　閻魔堂では、迫力ある閻魔像を見て、子どもたちはどきどきしていました。

　一ノ越までは大きな雪渓がいくつも残っていました。
　下山の途中にライチョウのカップルに遭遇しました。

　７月５日（火）に６年生は立山登山をしました。
　雪渓の上を慎重に歩き、全員で一ノ越まで登りました。天候悪化が予想され、今回は一ノ越までで下山しましたが、立山の大自然を全身で感じることができました。