バトンを使ったリレー練習をしています。今まではアリーナでバトンの渡し方を練習してきましたが、今日はグラウンドで行いました。最初は２団ずつに分かれて、最後は４団で一斉にスタートしました。左手で持って右手で渡したり、少しリードしてバトンをもらったりするなど、少しでも速くバトンを渡すために工夫していました。

５月１１日（水）に第１回学校運営協議会を開催しました。
保内小学校の教育方針（元気全開ダイヤモンドについてなど）、保内学びの庭・保内かがやき教室の日程や内容等について協議し、活発なご意見を頂きました。
今後の、学校運営協議会の運営、学校運営に生かしていきたいと思います。

　苗を植えた後は、じっくり観察を行いました。葉っぱの様子、形や匂いなど五感を使って見付けたことをワークシートに書きました。大きくなるのが楽しみですね。

　ミニトマトの苗を鉢に植えました。苗の茎が折れないようにそっと持って、優しく土をかぶせて植えていました。植えた後は大きくなってほしい気持ちを込めて、たっぷり水をあげていました。

　今まで過ごした思い出の保内小学校を絵として残すために、下書きに一生懸命に取り組みました。遠近法を利用して、立体的な絵にしようと工夫していました。絵の完成がとても楽しみです。

　理科では、植物の発芽と成長の学習がスタートしました。今までの植物を育てた経験を思い出しながら、発芽するときには、何が必要か考えました。「水は絶対に必要！」「土もいるでしょ！」「寒すぎると、芽が出ないかも」などと、色々な意見が出ました。みんなで話し合った結果、水と空気と温度が必要ではないかと考え、一つ一つ実験をして確かめることにしました。今日から実験です！！

　書写の時間では、漢字の「原」に挑戦しました。がんだれの中の部分の大きさに気をつけながら書いていました。来週も文字の大きさやバランスに気をつけながら、書いていきましょう。

　図工の時間に自分の色カードをつくりました。カードに直接絵の具を出し、指で混ぜていきました。色をいくつも重ねて、指でこすったり、混ぜたりして素敵なカードが出来上がりましたね。

　社会科では、群馬県の嬬恋村の土地の特色について学習を進めています。今日は、グループで資料を活用しながら話し合いました。気温の変化や土地利用の資料から読み取ったころから、土地の特色をまとめました。寒い気候だから、キャベツが育つのかな？山に囲まれているから、農業とか盛んかな？などと、色々な疑問を深めている子供たちでした。

　体育科では、リレーに取り組んでいます。色団ごとに、「声が聞こえたら走り出してね！」「もっと早く動いていいよ！」などと、声を掛け合いながらバトンパスの練習を行いました。今回は、黄団が１位だったのですが、バトンパス次第でレース展開が変わるので、次はどこの色団が１位になるのか、楽しみです。