３年生は、国語科で国語辞典の使い方について学習しています。今日は、いろいろな言葉について国語辞典を使って調べました。学習が終わった後も、友達と一緒に調べようとする熱心な子どもの姿が見られました。

　休み時間になると「クイズラリーに行ってきます」と元気よく出て行く子どもたちです。校内に貼ってあるクイズを探して、仲間と一緒に楽しんで校内を歩いています。すべて解き終えた子どもも増えてきました。

　算数科の時間に０のかけ算の学習を行いました。じゃんけんゲームを楽しんだ後で、「どうやって得点を計算するのかな」と考えていた子どもたちです。かけ算の意味についても考えていこうとする姿も見られました。

　６年生が、１年生の入学をお祝いする集会を開いてくれました。オンラインでの開催となりましたが、２年生は１年生に招待状を書き、クラス紹介の動画を撮影して、集会づくりに参加することができました。集会の最後には１年生からお礼の動画もありました。入学して間もない１年生が、堂々とインタビューに答えたり、元気に過ごしたりする様子を感じた２年生は、「自分たちも負けないように、頑張って自分を伸ばしていきたい」と気持ちを新たにしていました。

１年生が入学してから、サポート役を担っている５年生は、今日の祝う会をとても楽しみにしていました。各クラスが３０秒の動画にお祝いの気持ちを込めたことはもちろん、１年生からの替え歌のお返しに感動している５年生の子どもたちの姿が見られました。

　４年生になって、初めての記録会が行われました。４年生からは、１００メートルを走ります。カーブのあるトラックで、速度を落とさずに走り続ける体力も求められてきます。昨年度の１２月以来の記録会に、子どもたちからは「緊張するなあ。」「どきどきしてきた。」などといった言葉が聞こえてきました。
　今回の結果を受け止め、今後の記録を伸ばしていけるよう、毎日のくらし、そして自分の目標に向けての努力を積み重ねていきましょう。

　学習参観2日目。昨日にも増して元気いっぱいの子どもたちでした。どの時間もピンピンに手を挙げ、自信をもって発言する姿が見られました。2日間のご参観ありがとうございました。

今日は入学をお祝いする献立が出ました。
調理員さんたちが、かわいいお品書きを作ってくださいました。
持ち帰っているので、見せてもらってください。
「おいしい…」とつぶやく小さな声が聞こえ、よく味わって食べている子どもたちでした。

１００ｍ記録会での子どもたちの様子を紹介します。

　今日は図画工作科の学習で、初めて個人用水彩絵の具を使いました。子どもたちは、「てん」という絵本を読んだ後、様々な色や形の点、線を描きました。原色の点を並べる子どもや、混色により「きれい」「気持ち悪い」など、色の感じを捉える子どもがいました。
　絵の具で表現する色や形の違いに気付き、楽しく取り組む子どもたちでした。