最新更新日:2024/12/11 | |
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7/15(金) 1・2年生 体育科1いつものように2グループに分かれました。 潜ることのできるグループは、男子対女子で、水中石拾い競争をしました。 3枚目の写真は、女子が1回戦で勝利し喜んでいる様子です。ちなみに、2回戦は、引き分けでした。 7/15(金) 1・2年生 体育科27/15(金) 3年生 外国語活動「I like ○○.(私は、○○が好きです。)」と言ったら、○○が好きな人が、別の席へ移動します。 好きな物は、食べ物でも、スポーツでも、遊びでも、何でも大丈夫です。ただし、英語で言います。 楽しいゲームを通して、「I like ○○.」の言い方に慣れ親しむことができました。 7/15(金) 5年生 「花丸10個のご褒美」実は、5年生の子供たちは、日頃から「今日の5年生は花丸かどうか」を自分たちで振り返っています。 例えば、「さわやか集会で全校を楽しませることができた」と自己評価し、自分たちに花丸を付けるのです。 そして、その花丸が10個たまったのです。自己肯定感を向上させる取組の1つです。 7/15(金) 調理員さんからの感謝状調理員さんは、給食の準備で忙しいので、プレゼンターは給食主任の先生が務めました。 調理さんにとって、残さずおいしく食べてくれることがとてもうれしいのです。これからも、残食0の食べキリンを目指しましょう。 反対に、いつもおいしい給食を作ってくださっている調理員さんへ、こちらから感謝の気持ちを伝えたいです。ありがとうございます。 7/15(金) 6年生 さわやか集会11学期を振り返ろうクイズと題して、様々なクイズを出題しました。 「1年生の人数は何人でしょう?」 「この先生は誰でしょう?」 「運動会の各色団の総合得点は、次のうちどれでしょう?」などです。 1〜5年生の子供たちが、6問のクイズを一生懸命に考えてくれました。 7/15(金) 6年生 さわやか集会2みんなで役割分担しながら、楽しいさわやか集会にしました。 7/14(木) 5・6年生 体育科片方の班は、バタ足の確認をした後に、クロールの練習をしました。 もう片方の班は、平泳ぎの足の使い方を中心に練習しました。先生の指示をよく聞いて、集中して練習に取り組んでいます。 7/14(木) 5年生 音楽科7/14(木) 2年生 算数科1dLや2dL等と記載されたカルタを、順番にめくります。足し算をしていき、10dLつまり1Lになったらドボンです。 得点が入るのは、ドボンになったことに一番早く気付いた人です。 ゲーム感覚で楽しみながら、1Lは10dLであることを理解するとともに、dLの足し算に慣れることができました。 |
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