道徳科では、4本の個性的な樹木から生き方を学びました。

さわやかな秋晴れの下、西井さんから刈り方を教わり、安全に気をつけて、雨で延期されていた稲刈りを行いました。来週は、今日の体験を生かして、石坂の大きな田の稲刈りを実施する予定です。

　生活科「あつくなったよ」の学習をしました。「もっと遠くまで水を飛ばしたい」「もっと大きい穴を掘りたい」と、１回目の活動よりももっと楽しく遊べるように、友達と声を掛け合いながら活動しました。着替え等の準備、ありがとうございました。

　体育科では、テニピンという運動に取り組んでいます。
　あまり知られていませんが、テニピンは、テニスと卓球が混ざり合ったようなスポーツです。
　いよいよ来週からリーグ戦が始まります。

　国語科では、お話を読んで思ったことや心に残ったことを丁寧にワークシートに書いていました。算数科では、三角形や四角形の特徴について調べたり、まとめたりしています。久しぶりに５日間登校した１週間でしたが、みんな一生懸命に頑張っていました。

　今週の３年生の学習の様子です。
　理科では、１学期から育ててきたホウセンカの種子をとりました。
　体育科では、マット運動の学習をスタートしました。
　図画工作科では、げんのうの使い方を知り、作品づくりに取り組みました。

　２・３時間目の理科では、「すずしくなると」の学習をしました。
　ヘチマやグラウンドの木々が、夏に観察した時と比べてどのように変化しているかを観察しました。

5年生は、家庭科でミシンの使い方を学びます。今日は、実際のミシンを見ながら、部分の名前や、糸の通り道などについて学習しました。ミシンを使ってエプロンを作成する予定です。

　グラウンドに出て虫探しをおこないました。どんなところにいるのか考えながら活動に取り組んでいました。今回は、クロムブックで捕まえた虫の写真を撮りました。次も虫がたくさん見つかるとよいですね。

　先週の道徳の時間に、教科書の「さか上がり」というお話を読んだ上で「クラスのよいところ」を考えましたが、子供たちは「んー」とずっと悩んだり、少ししか書けなかったりとあまり思い浮かばないようでした。
　そこで、人の「よいところ」を見つけるのは確かに難しく、「見る力」が必要だと話した上で、その力を養うために「素敵ノート」を始めました。
　周りに目を向け、今まで気づかなかったクラスや友達の「素敵」を見つけてほしいと思います。