最新更新日:2024/11/15
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月29日(土) アナウンス、がんばりました! 〜その3〜

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 前の記事の続きです。

10月29日(土) アナウンス、がんばりました! 〜その2〜

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 前の記事の続きです。

10月29日(土) アナウンス、がんばりました! 〜その1〜

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 今日の学習発表会では、アナウンサーの卵たちがたくさん活躍しました。

10月29日(土) 学習発表会(4年生)2

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 みんなの力を合わせ取り組んだ結果、二酸化炭素の発生をかなり減らせました。また、発表の後半には、体育で取り組んだマットの演技を取り入れました。

10月29日(土) 学習発表会(4年生)1

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 プログラム4の後半は、4年生の「劇『上滝環境調査隊』〜すくおう地球を、上滝を〜」でした。この発表の前半には、これまでの総合的な学習で学んできたことを劇で紹介しました。
 

10月29日(土) 学習発表会(2・3・4年生)2

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 この発表は、4年生の保護者にも見ていただくため、プログラム4番の最初にもまったく同じ内容を繰り返しました。

10月29日(土) 学習発表会(2・3・4年生)1

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 プログラム3の最後は、2・3・4年生の「合唱『歌って遊ぼう!わらべうた』『世界を旅する音楽室』」です。この曲は、先日の区域音楽会で発表したものと同じです。
 

10月29日(土) 学習発表会(3年生)2

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 リコーダーを使った民謡は2種類紹介しました。
 その後は、いよいよ薬師太鼓の演奏です。教えていただいた講師の先生も見守る中、力強く演奏ができました。

10月29日(土) 学習発表会(3年生)1

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 プログラム3の2つ目は、3年生の発表「器楽『薬師太鼓〜上滝の元気ながんばる3年生の祭りばやし〜』です。
 写真上 : みんなの広場で最終練習
   中 : いよいよステージへ
   下 : リコーダーで民謡を表現

10月29日(土) 学習発表会(2年生)2

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 2年生の発表の特徴は、ユーモラスな表現です。写真を見ても伝わってきませんか。
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