一時間ごとに気温を計り、気温の変化を調べました。予想よりも変化が少なかったようです。晴れの日も調べたい、違う季節や違う場所でも調べたいと意気込む子供たちでした。

曜日を英語でなんというか教えてもらいました。
音楽に合わせて、ジェスチャーをつけて楽しく英語を覚えました。

今日の朝の一コマです。

ぞうきんのかけ方が雑だったよ。と、黒板に一言。
それを見た子が、何も言わずに直しに来てくれました。
自分から、考えて行動してくれたのもうれしかったですが、クラスのみんななために行動してくれたことが何よりもうれしいですね。

算数は、割り算の筆算の後半に入っています。

先生の隣で割り算をしている子にみんなが集まってきて、『どこがわからないの〜？』と、わからない子に教え合う姿が見られました。

　先週行った、お楽しみ会の反省会を行っていました。
自分たちで席を円にし、話し合いをしていました。
次に行うお楽しみ会に向けて、しっかり準備しましょう。

　外国語活動では、じゃんけんをして回り、勝ち・負け・あいこの回数を記録しました。
その数を英語でカウントしました。積極的に英語で数を数える子が多く有意義な活動となりました。

　「タンタンタンウン」のリズムに合わせて、「○○さん」「はあい」のやりとりをする活動をしました。みんなから「○○さん」と呼ばれて、嬉しそうに「はあい！」と返事をしていました。

　ボールをパスするリレーをしました。ボールを落とさないこと、友達が受け取りやすく渡すことに気を付けていました。

　１組では、あさがおの間引きを行いました。根っこが切れないように、そうっと土から出してあげました。「家でも頑張って育てる！」と嬉しそうな子供たちでした。

　授業では、ペア学習にも取り組んでいます。友達に聞いたり、教えてもらったりと、友達と一緒に学び合う子供たちです。