本日の学習課題は、「材料の表面を研磨しよう」です。製作中のラックの穴開け工程までを終え、本日は、面取りと材料の表面をなめらかにします。

　本日の学習課題は、「調査の結果を根拠として引用し、説得力のあるレポートを書こう」です。教科書を参考にして、レポートを書く手順を確認します。

　２年生は、中原中也さんの「月夜の浜辺」という詩を学習しています。
　今日は、言葉の響きやリズムの中から、中原中也さんの美しく幻想的な表現を読み取っていました。

　今日は、確認テストの２日目でした。
　全力を発揮しようと、集中して取り組んでいます。

　はんだ付けの練習を兼ねて、直流・交流を理解するため、回路の作成の実習に取り組んでいます。
　間違えて取り付けてしまいＬＥＤが正常に光らない生徒もいましたが、多くの生徒が正常に光らせていました。

　１０月２７日から読書週間です。
　１学年では、朝読書の時間に山田図書館司書の大場さんから、中学生向けのおすすめ本の紹介がありました。生徒たちは、本の内容の説明に、興味深く耳を傾けていました。
　山田図書館では読書週間に向けた本の提示も行われているそうです。
　ぜひ、訪ねてみたいですね。

　富山県教育委員会より、「マスクの着用」に関する大切なお知らせがあります。
　以下をクリックして、内容をご覧下さい。

マスク着用に関するリーフレット

　教員も含めて、全員で協力し、配膳しました。
　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、揚げ魚のレモン味、よごし、根菜汁でした。おいしくいただきました。

　今日の英語しりとりは“restaurant”に続く“Trick or treat！”を紹介しています。
　授業では、I like 〜の表現を用いて、ノートにできるだけ多く英文を作ります。

　１、２年生合同の体育の授業でソフトボールをしました。今日は、これまで学習したことを基に試合を行いました。ボールがバットに当たるたびに、「走れ！」「ナイス！」と声をかけて励まし合っている様子が印象的でした。