最新更新日:2024/11/18
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

11月15日(火) 小春日和に誘われて

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 確か今朝の天気予報では、午後から天気がよくないという話だったと思いますが、よい方に変わったようで、チャレンジタイムは正に小春日和でした。
 その気候に誘われ、たくさんの子供たちがグラウンドで時間を過ごしていました。中には、思いっきり追いかけっこをして玄関先で大の字になる強者もいました。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)9

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 10:50にバスへ移動し学校へ戻ります。思いっきり楽しんで疲れたのか、バスの中では寝ていた人もたくさんいました。おつかれさまでした。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)8

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 楽しかった90分間もあっという間でした。少しずつ控室に戻っていきます。この思い出に、みんなで記念撮影をしました。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)7

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 写真上 : 目の錯覚の展示物
       突然身長が伸びた訳ではありません
   中 : 空気で浮いたボール
       なぜただよっているのか不思議でした
   下 : 大きな口の展示物
       実際なら危機的状況ですが楽しそうです

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)6

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 写真上 : 磁石の展示物
       3人で棒を立てるゲームをし始めました
       途中で倒すと負けです
   中 : 電磁石の展示物
       リズムよくレバーを動かすと列車が動きます
       リニアモーターカーの原理です
   下 : 強風の展示物
       子供たちの一番人気でした
       風速15mを体験しました

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)5

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 科学博物館には、体験できる展示物がたくさんあります。目をひく大きな展示物を一通り見終えた後には、いよいよ活動開始です。
 写真2枚目 : 浮力の展示物です
         ボールみたいな部分を強く握ると
         筒の中の物が下がってきます
   3枚目 : 水の力で物が切れます
         スニーカーが真っ二つに切られていてビックリ

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)4

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 いよいよ見学開始です。時間はおよそ90分。残念ながら今回はプラネタリウムを見ることはできません。
 3枚目の写真は、砂を入れた振り子が描くきれいな模様です。

11月15日(火)今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ふくらぎのさいきょうやき、小松菜のごま和え、じゃがいものそぼろに、りんご です。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)3

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 せっかくの機会ですから、控室では上滝小と福沢小で挨拶を交わしました。この時、両校の児童に「お互いに知っている人がいる人」と質問してみましたが、誰もいませんでした。3年後には同じ中学校に入る人も多いはず、互いの交流も大切だと思います。

11月15日(火)【特集】科学博物館へ行こう!(4年生)2

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 30分程で目的地の科学博物館に到着しました。館内の活動に必要のない荷物をロッカーに入れ、一旦席に着きます。どの児童も期待を胸に元気はつらつです。
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