２時間目の１年生は、図書室を訪問し冬休みに向けて本を借りました。読みたい本がたくさんあり限度冊数を超えたので、渋々本を棚に返す様子も見られました。是非、冬休み明けにはその本を借りてくださいね。

　１時間目の４年生教室では、それぞれが違った活動をしていました。カラーテストの直しをしている児童、ポスターや壁新聞を作っている児童等々、２学期のまとめとして最後の仕上げに取り組みました。

　１限目の３年生は図画工作の授業でした。この授業ではコースターづくりをしています。作り方は、コルクのコースターの上に接着剤でガラスのタイルを敷き詰めていきます。タイルは色々な色が選べますので、とても個性的に仕上がります。よい作品ができたでしょうか。

　朝の１年生は、国語のカラーテストのたしかめをしていました。
　写真を撮ろうと教室を移動していると、手を振り何かしら一生懸命にアピールしてくる児童がいましたが、近づいて見てみると１００点でした。その時のその児童の誇らしげな顔、本当にうれしかったんでしょうね。とってもよかったね。

　朝の２年生は、いくつかのグループに分かれて、何かの準備をしていました。写真上のグループに聞いてみたところ「○×クイズの練習」、写真下のグループは「３たくクイズの準備」と教えてくれました。どうやら２年生ではお楽しみ会を計画しているようです。楽しみですね。

　前の記事の続きです。

　写真上　：　６年女子は、ナイスチームワーク！
　　　中　：　ワックスがけは先生方で
　　　下　：　輝きが違います！

　２学期も残すところあと２日。学校も新年を迎えるにあたり、使ってきた場所をきれいにしようということで、全校一斉の大掃除を行い、きれいになった教室にはワックスをかけました。

　写真上　：　まずは児童机を廊下へ
　　　中　：　テレビや教卓も廊下へ
　　　下　：　一番の大物は先生の机、全員で運びます

　他学年より一足先にワックスがけを終えた３年生は、帰り道のグラウンドで雪を楽しんでいました。写真で見ると寒さが伝わってきませんが、この時も結構冷えていました。それなのに…、やはり「子供は風の子」ですね。

　給食の記事と時間が前後しましたが、今日の午前中にひまわり級では、これまでに書き上げてきた年賀状を、郵便局まで投函に行ってきました。送り先は、交流のある大庄小学校のお友だちや、３月にひまわり級を卒業していったおねえさんです。
　この「生活単元学習」とは、ひまわり級のみに設定されているカリキュラムで、日常生活に沿って指導を行っています。年賀状を購入するのは算数、文を書くのは国語、絵を描くことは図工等々、いくつかの教科を合わせた学習となっています。

　今日の給食献立は、ワカメご飯、カボチャコロッケ、ゆず和え、冬至の根菜汁、みかん でした。