７月５日(火)　

　１年生の国語の授業の様子です。
　「比喩の定義を確かめ、比喩の２つの効果とは何かを考えよう。」という内容の授業でした。

　７月５日(火)　

　３年生の給食の様子です。

　７月５日(火)　

　１年生の給食風景です。
　放送当番の生徒もいました。

　７月５日(火)　

　３年生の理科の授業の様子です。
　「細胞の変化」という内容の授業でした。

　７月５日(火)

　１年生の保健体育の授業の様子です。
　バドミントンのダブルスの試合をしていました。

　７月５日(火)

　３年生の美術の授業の様子です。
　自分が選んだ世界遺産についてのプレゼンをしていました。

　７月５日(火)

１年生の社会の授業の様子です。
　期末考査の見直しをしていました。

　７月５日(火)

　３年生の国語の授業の様子です。
　「説得力のあるスピーチとは何か考えよう。」という内容の授業でした。

　７月５日(火)

　１年生の美術の授業の様子です。
　「文字で楽しく伝える」という内容の授業でした。
　文字の意味を伝えるためのデザインを考えていました。

　７月５日(火)　

　３年生の英語の授業の様子です。
　絶滅の危機に瀕しているゴリラについての文章を読みました。