最新更新日:2024/12/04
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7/8(金) 1年生 図画工作科1

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 粘土を使って、「ねんどたいそう」をしました。
 動画を見ながら、「何個かのかたまりにちぎる」、「ちぎったかたまりを合わせてさいころのような形を作る」、「さいころの形から、三角おにぎりの形をつくる」など、粘土の形をどんどん変えていきました。
 「見て、上手にできたよ。」「おにぎりみたいでしょ。」など、嬉しそうな声があちらこちらで聞こえてきました。

7/8(金) 1年生 図画工作科2

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 最後は粘土をひも状にして、いろいろなものをつくりました。ハートの形にしたり、かたつむりをつくったり、とにかく長いひもをつくったりして、とても楽しく活動しました。

7/8(金) 6年生 外国語科

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 ペアになり、互いの好きなスポーツ、好きな食べ物、行きたいところ等を英語で質問し、答えた内容を、クロームブックで入力しました。
 友達を紹介するスライドを作るのです。もちろん英語を活用します。

7/8(金) 5年生 「何人いるでしょう?」

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 今日のさわやか集会では、5年生が企画した「スクリーンの後ろには何人いるでしょう?」クイズをしました。
 舞台の袖から、何人もの5年生が出入りして、スクリーンの後ろに留まることもあります。電子ホイッスルの合図が鳴ったときに、スクリーンの後ろにいる人数を当てるのです。
 ユニークな動きや紛らわしい動きにより、難易度が上がります。
 5年生全員が、自分の役割をしっかりと果たし、楽しい集会の時間を創り上げました。

7/7(木) 2年生 生活科

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 今日は、地域の野菜作り名人の野々村さんを招いて、子供たちの悩みや質問に答えていただきました。
 「お水はいつあげるのがいいの。」「この葉っぱはどうしてこうなったのですか。」「オクラはどのくらいの大きさになったら収穫すればよいですか。」など、子供たちは、たくさん質問しましたが、一人一人に丁寧に答えていただきました。この後の野菜作りに生かしていきます。ありがとうございました。

7/7(木) 5年生 学級活動

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 いよいよ明日のさわやか集会は、5年生が出し物をします。
 子供たちは、ステージ上で、最終リハーサルを行いました。リハーサルも楽しそうです。
 「何人いるでしょう?」のクイズに乞うご期待です。

7/7(木) 1年生 プロ直伝ダンス教室1

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 2限に、1・2年生合同で、プロバスケットボールチーム「グラウジーズ」の出張クリニック(ダンス教室)を行いました。
 講師は、グラウジーズダンス塾の吉秋先生です。

 ウオーミングアップから行いました。
 ダンスは、一つ一つの動きを細切れにして、丁寧に教えていただきました。

7/7(木) 1年生 プロ直伝ダンス教室2

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 リズムに乗れるようになり、余裕が出てきました。
 熱中症対策の水分補給をすると、さらに頑張りました。
 最後に、ステージの上でダンスできる人を募集すると、多くの子供たちが手を挙げ、すてきなダンスを披露しました。

7/7(木) 2年生 プロ直伝ダンス教室1

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 音楽がかかると、笑顔を見せながらダンスする子供が何人もいます。
 グラウジーズダンス塾の講師の先生が準備してくださった「勇気100%」の曲に合わせて、動きを一生懸命に覚えました。

 途中、給水タイムで一休みです。

7/7(木) 2年生 プロ直伝ダンス教室2

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 短時間にダンスの動きを覚えて、みんな上手になってきました。
 最後に、みんなの前でダンスできるかどうか尋ねると、2人が勇気を出してステージに上がりました。立派にやり遂げ、大きな拍手をもらいました。
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学校行事
1/12 身体・視力測定(下学年) 委員会活動(4年生 14:30下校)
1/13 避難訓練・安全点検日 5年生校外学習(NHK)ALT来校日
1/16 6年生戦争体験者による語り部派遣事業 チャレンジテスト週間(〜25日)
1/17 家庭学習パワーアップ週間(〜26日) 2・4・5年スポーツ指導員派遣事業
1/18 メディアを減らす日 スクールカウンセラー来校日

インフルエンザ治癒報告書関係

学校から配布した文書

学校便り

学校いじめ防止基本方針

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