最新更新日:2024/11/14 | |
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10月7日(金)1年生 場面絵を描く
学習発表会に向けて、生活科でアサガオを育てた場面を思い出し、その様子を1人1人が絵に描いていました。この絵をもとにして、音読が展開されるようです。
どの子も真剣に取り組んでいました。 10月7日(金)3年生 役割を決める
3年生が、教室と廊下の二手に分かれて何やら真剣に相談をしていました。
「何をしているの?」 と尋ねると、 学習発表会の台本が仕上がったので、各自の役割分担をしているのでした。 「緑地公園」担当班と「縄文広場」担当班に分かれているようです。 長岡小学校へ2曲目いよいよ出番です区域音楽会始まる待機中呉羽小到着4年生 音楽会へ10月6日(木)1,2年生 ながおか・再発見パート2
先週の高学年に引き続き、今日は低学年が地域に浸りきる学習に臨みました。
まずは、坂井ドッグスクールを訪問し、災害救助犬の訓練の実際に触れました。 においを頼りに遭難した人を探す様子や、火薬のにおいを探し当てる訓練などの実際を見て、一様に驚いていました。 担任の先生に災害に逢って行方不明になった人役を務めてもらいました。 それを救助犬が見事探し当てたことに子供たちは大喜びです。 |
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