最新更新日:2024/11/15
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

12月1日(木)なわとび(5年生)

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 5年生は体育の時間の導入に、縄跳びをしていました。みんなひっかかったのに、一人ずっと二重跳びを跳び続けている子供がいました。みんな静かに注目して、応援しているようでした。最後に自然に拍手がわきあがっていました。

12月1日(木)チャレンジタイム3(おにごっこ)

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 みんなの広場では、4年生や2年生が、元気いっぱいにおにごっこをしていました。

12月1日(木)チャレンジタイム2(プログラミング)

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 3年生の教室では、プログラミング教材MESHを使って、プログラミングを楽しんでいました。人感センサーが作動すると、LEDライトが点滅する、など、様々なプログラミングを考えていました。

12月1日(木)チャレンジタイム1

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 コンピュータ室に明かりがついているので入って見ると、6年生が卒業DVDを制作していました。低学年のころの写真を貼り付け、コメントを考えていました。制作しながら思い出に浸っている様子がうかがえました。

12月1日(木)ビブリオバトル(図書委員会)

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 チャレンジタイムに、図書委員会がビブリオバトル大会を開催しました。
 好きな本の魅力を説明することは、難しそうですが、発表している人は上手に伝えていました。見ている子供たちは熱心に聞いて、質問もしていました。

12月1日(水)本日の給食

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 本日の献立は、ごはん、ビビンバ(焼き肉、ナムル、錦糸卵)、みそ汁、ぶどうゼリーでした。
 2枚目の写真は、1年生が食べている様子です。

12月1日(木)光のさしこむ絵(4年生)

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 昨日、図工で作った「光のさしこむ絵」を窓に掲示していました。光が差し込んできれいでした。

12月1日(木)理科の期末テスト(3年生)

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 期末テストは、普段のテストより難しいですが、問題をよく読んで真剣に取り組んでいました。

12月1日(水)ひきざん(1年生)

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 1年生は算数の時間、ひき算の文章題に取り組んでいました。問題をよく読んで、式を立てるためのポイントを学んでいました。子供たちは、積極的に手を挙げてがんばっていました。

12月1日(水)スターがたくさん!(1年生)

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 1年生は、毎日帰りの会に、友達のすてきなところ(スター)を見つけています。毎日のスターを教室に掲示し続けて、こんなにたくさんになりました。おかげで、1年生は自分への自信が育っているようです。
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