３年６組の社会は、「日本は大戦にどのようにかかわっていたのか」という課題で資料集なども見ながら学習していました。

　３年５組の数学は、「平方根を答えよう」という課題で学習していました。

　３年３組の英語は、おもてなしのプランを英語で作る学習でした。先生が生徒が言った英語をタブレットにペン書きし、画面に写しだし、みんなで学習していました。

　１年４組の国語は、熟語の読み方を学習していました。

　２年１組の家庭科は、教育実習の先生の授業でした。「消費トラブルを防ぐ知識を身につけよう」という課題で学習していました。動画で様々なトラブルの例を観て学習していました。

　教育実習の先生がマイライフを見ていました。生徒にとってはお兄さん、お姉さん的な存在の先生とマイライフを通して交流しています。

　１年４組の国語は、漢字の組む立てと部首について学習していました。

　１年２組の数学は、「正負の数の乗法を理解しよう」という課題で学習していました。

　２年２組の社会は、「エネルギー鉱山資源の特色と日本捉えよう捉えよう」という課題で学習していました。

　２年４組の英語は、ＡＬＴのルーカス先生を交えての授業でした。クロムブックで英文を作り、発表の準備をしていました。