最新更新日:2024/11/29
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

6月1日(水) 今日はお弁当(1・2年生)

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 今日の1・2年生はお弁当になったので、教室でいただきました。「今日は焼きおにぎりだよ」とか「カービーのキャラ弁だよ」とか、「ぼくのお弁当には梅干しが入っているんだよ」とか、みんな本当に生き生きで教えてくれました。

6月1日(水) まちたんけん3(2年生)

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 楽しい遊具がある公園も見つけたようですね!目が輝いています。

6月1日(水) まちたんけん2(2年生)

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 さあ、どんな素敵を見つけたのでしょうか。いつもお世話になっている方に出会ったり、おいしそうなお店も見つけたようですね。

6月1日(水) まちたんけん(2年生)

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 2年生は生活科の学習で「上滝のすてき」を探すために、まちたんけんに出かけました。ファミリーパークへの校外学習は延期となりましたが、上滝地区を歩き、素敵なもの、自然、建物、人を探すそうです。張り切っています!

6月1日(水) 地域めぐり2(3年生)

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 長い年月をかけて、地域で大切にされてきたもの、自然あふれるところ、たくさん見つけることができたようです。

6月1日(水) 地域めぐり(3年生)

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 3年生は総合の学習で地域たんけんに出かけました。お天気もよくて楽しそうです。

 【動画あり】 → 左の「動画(パスワード付)」

6月1日(水) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の2時間目は算数の授業でした。今日の学習内容も昨日に引き続き、(分数)×(整数)の計算でした。しかし、昨日の学習より1段階進んだ点は、分母と整数が約分できる点です。その方法(約分)については、計算の途中でするものと積を一旦求めてからするものの2通りが紹介されていました。

6月1日(水) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の2時間目は外国語(英語)の授業でした。授業をのぞいた時には、たくさん並んだアルファベットの中から単語を見つけ出す課題に挑戦中でした。すべての単語を見つけ出せると、どの児童もすっきりした表情になりとても嬉しそうです。

6月1日(水) 今日の授業風景(4年生)

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 4年生の2時間目は算数の授業でした。授業の前半は「まちがいはどこかな?」という課題で、わり算の筆算についてそのミスを見つけ出す学習内容でした。ここでは、わり算の基本である「(わる数)>(あまり)}についても再確認しました。
 また、授業の後半には九九を使ったゲームもしました。「宝を守ろうゲーム」と名付けたゲームを通し、九九の学び直しにもなりました。

6月1日(水) ミュージックタイム2

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 今朝のミュージックタイムでも、たくさんの人がインタビューコーナーに手を挙げてくれました。その内2人が代表して感想を発表してくれました。
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