音楽では、鍵盤ハーモニカを使って、今まで学習した曲の復習をしました。どの曲もすらすらと演奏することができました。
　国語では、グループで、学校にあるものを１つ選び、それをじっくり観察して分かったことや気付いたことを発表しました。何を観察したのかは伝えず、聞いている人たちに当ててもらうというように、クイズ形式で発表しました。興味をもって聞き合うことができました。

　今日の理科は、プログラミングを活用し、豆電球に明かりを灯したり、プロペラを回したりしました。ボタンを押したら音が鳴るようにするなど、様々なパターンを試しながら活動に取り組んでいました。

　鉄棒でいろいろな技に挑戦しています。地球周りやぶらさがり、こうもりふりなど一つ一つの技ができるようにしています。最後には技をつないで発表できるようにしたいと考えています。

　色団ごとに話し合いながら、新聞紙をつかって楽しく遊びました。「ねじねじ」「ひらひら」「びりびり」と新聞紙をねじったりちぎったりしました。ボールプールを作る団や家を作る団、衣装を作る団など様々な遊びを楽しみました。最後には一つにまとめて、大きなプールを作りました。

　読書月間が始まり、３年生の子供たちもビンゴカードを見ながら、どの本を借りようかワクワクどきどきしながら図書室へ。本を借りたら、都道府県にシールを貼り陣取り合戦ヘ挑戦！！３年生の読書月間の目標は、「１か月で一人１０冊以上本を借りる」です。読書の秋、みんな本を読み進めましょう。

　今日の理科の学習は、太陽焦熱炉をつかって水温１７度の水がどうなるのか実験を行いました。実験の合間に、グラウンドで日光の光を反射させて光の進み方を学びました。
　外から帰って、太陽焦熱炉で温めた水の温度を調べてみると５６度に水温あがっていました。触ってみると、とても熱く改めて太陽の光のパワーを感じた１時間でした。

　生活の時間に、秋のものを使ってリース作りをしました。１０月の校外学習で見付けてきた秋のものを使いました。いろいろなものを、どこにどのように飾るか、それぞれこだわりをもって作っていました。
　体育の時間には、フラフープを使った運動に取り組みました。腰だけでなく、腕や首等いろいろな場所で回したり、友達とパスをし合ったりして楽しみました。

　昨日から読書月間が始まりました。１年生は、図書委員会が企画した活動に楽しんで参加しています。
　また、学級での目標を「読書月間の間にみんなで２００冊読む」を決めました。２日間にみんなが読んだ冊数を計算したところ、既に２１９冊にもなっていることが分かりました。さらにたくさんの本を読んで、もっと読書大好きになれるといいですね。

　新しい週が始まりました。
　先週土曜日の学習発表会に向けて毎日練習を頑張ってきた１年生でしたが、発表会が終わった後も、元気よく１週間をスタートしました。
　音楽では、「ロンドン橋」の曲に合わせてゲームをしました。落ちてきた橋に引っかからないか、ドキドキしながらリズムに乗って楽しく動いていました。
　生活では、あさがおの種とりをしました。そろそろお別れが近付いていることを感じながら、一つ一つ丁寧に取っていました。

　学習発表会が終わり、久しぶりの体育をしました。フラッグフットボールでは、多くの点数を取ることができるように、作戦を立ててから試合に臨みました。「作戦を立て、うまくできそう！」と思って実際に動いてみると、「あれ？この作戦ではボールを運ぶことが難しいかも」ともう一度考え直す色団もありました。動いてみることで新たな発見があったようです。作戦の種類も少しずつ増えてきている子供たちです。次からは、リーグ戦が始まります！