３年生の書写の授業です。３年生が今、製作中なのはうちわです。そのうちわには、この書写の授業で書いた作品を貼ります。「作品見せて」と言って見せてもらえた人の作品です。

　ミュージックタイムが終わると、６年生は反省ミーティングを必ず行います。今日の出来を確認した後、次の回の課題を確かめます。
　この小さな事を積み重ねることで大きな力となっていくはずです。がんばれ、６年生。

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　ミュージックタイムの最後は「インタビューコーナー」です。司会の呼びかけに、何人かの児童が挙手をしました。その中から、今日は２人の６年生が感想を伝えてくれました。

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　９月のうた「星空はいつも」の練習です。指導の先生からは、盛り上がる部分にしっかりと高い音が出せるよう、手を使った方法を教わりました。

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　今日の「歌遊びコーナー」では、「かごめかごめ」で遊びました。まずは歌の練習から始めて、その後には輪を作って楽しみました。

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　ミュージックタイムの準備・司会・進行は、集会委員が中心に行ってくれています。また、この集会委員の大きな役割の１つに「雰囲気を盛り上げること」もあります。みんなとってもよく頑張ってくれています。

　今朝は「ミュージックタイム」をしました。８：２５になったら全校児童が体育館前に整列し、ご存じ「上だきっ子ソング」に合わせて元気に入場です。

　図工の時間に「色の見え方無限大」という学習をしました。赤、青、黄、緑の４色のセロハンを重ねたり、ずらしたりして、できる色や形を楽しみました。できた色や形をクロームブックで写真を撮りました。その後、一人ずつ発表しました。子供たちは、きれいな色や形を見付けていました。

　５時間目の６年生は音楽の授業でした。今日の授業は、これから進めていく作曲のスタートになります。そこでこの授業の最初には、見本として作ってみた簡単な曲の演奏をしていました。短い演奏ですが動画にしましたのでご覧ください。

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　５時間目の５年生は音楽の授業で、「キリマンジェロ」という曲の合奏をしていました。

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