体育科のマット運動の学習では、開脚前転・後転にチャレンジしました。

　現在、走れメロスのミュージカルに取り組んでいる６年生。
　今日は、今の頑張り具合を確かめ合いました。
　

助産師さんをお招きして、いのちの授業を行いました。胎児の人形を実際に抱いてみて、胎児の重さや大きさを実感したようでした。お母さんや家族への感謝の気持ちもさらに深まったようです。

　昨日、６年生の呼びかけによって始まった４年生への応援メッセージ。
　そのメッセージをもらい、見て、どのように今感じているかを全員で話し合いました。
　「学校代表として」「感謝の気持ちをもって」「メッセージをもらった分いつも以上にがんばりたい」といった思いがたくさん出てきて、最後にはその思いと応援を力に変えて最高の発表をしようと全員で確認しました。

　あさがおのつるでリースを作りました。友達と協力して、絡まったつるをほどいたり丸めたりしました。後片付けまで自分たちで頑張りました。リースを飾るのが楽しみですね。

　給食の時間、６年生から「学校代表として連合音楽会で発表する４年生に、メッセージをおくろう」と、校内放送で呼びかけがありました。
　chromebookの全校のクラスルームを見ると、各学年からたくさんの応援メッセージがあり、とてもうれしいサプライズでした。
　学校代表としての自覚をもち、全校の応援を力に変えて、最高の発表をしたいと思います。

　朝の時間に３・５・６年生、桜っ子タイムに１・２年生に連合音楽会の発表を見てもらいました。
　子供たちは緊張していたこともあり、まだ課題があると振り返っていましたが、どの学年からもたくさんの褒め言葉と応援の言葉をもらい、嬉しそうな顔も見られました。
　残り２回の練習で仕上げ、最高の状態で本番に臨みたいと思います。

５月に田植えを体験させていただいた田で、稲刈りをさせていただきました。先週行う予定でしたが、天候不順で今日に延期されたのですが、暑くもなく、気持ちよく稲刈りをすることができました。地域の方々の協力もあり、５年生は、みんな一生懸命刈り取り、トラクターに運んでいました。

　５時間目の算数から「およその数」の学習が始まりました。
　今回は、「約」を使っておよその数を表すことができることや、そのおよその数を「概数」ということを学びました。

今日は、自分で選んだ場所へ、英語で友達を道案内する活動を行いました。２人組になり、自分が選んだ場所を相手に写真で見せ、そこまでの行き方を英語で説明し、それがちゃんと伝わるか、試してみました。上手く伝わるとお互いにうれしそうにしていました。