募金で集まったお金を数えたり、ポスターを作ったり、SDGｓの活動を続けています。

　ペアやグループの友達と陣取りゲームをしました。
　自分と友達の陣地の面積を正方形の数を基準にして比べました。

「豆電球と乾電池をどのようにつなぐと明かりがつくのだろうか」という問いを実物を使いながら考えました。明かりつけるには＋極と−極を輪のように銅線でつなげるとよいことを学びました。

　音楽科の学習では、「ずいずいずっころばし」や「なべなべ」等、昔から歌われているわらべうたを習いました。
　実際にみんなでやってみると、とても楽しくてあっという間に時間が経ちました。
　なべなべそこぬけは、最後にクラス全員で取り組みましたが、みんなの声かけのおかげでなんと絡まったり途切れたりせずクリア！みんなの仲が深まっている証拠だと感じました。　

　クラスのみんな対先生で棒取りゲームをしました。
　取った棒の数を協力して工夫をしながら、数えています。

こんだて
ごはん　　牛乳　　わかさぎのフリッター
ひじきのごま和え　　豚肉の南蛮煮　　納豆

　レシーブやトスをして、パスをつなげました。２０回以上続けよう！と、声を掛け合って行っています。

　今日は２学期に学んだことを使って、ビンゴやファミリーバスケットをしました。ビンゴでは、２学期に比べてすらすらとアルファベットを書く姿が見られました。ファミリーバスケットでは、フルーツの代わりに「Father」「Mother」等を使って、楽しみながら単語を振り返ることができました。
　来週からは、いよいよ新たな学習が始まります。「友達ともっとすらすらやり取りをしたい！」「楽しみながら勉強したい」という子供たちの思いを大切に取り組んでいきます。

　地域の宝物についての学習をまとめています。その中で、みんなに聞いてみたいことについて話し合い、アンケートを作成しています。

　今日からプレルボールをはじめました。団ごとにボールをたたいてバウンドする練習を行いました。試合に向けて、１回でも多くボールをつなげるようにがんばろうとしている子供たちでした。