休み時間になると「クイズラリーに行ってきます」と元気よく出て行く子どもたちです。校内に貼ってあるクイズを探して、仲間と一緒に楽しんで校内を歩いています。すべて解き終えた子どもも増えてきました。

　算数科の時間に０のかけ算の学習を行いました。じゃんけんゲームを楽しんだ後で、「どうやって得点を計算するのかな」と考えていた子どもたちです。かけ算の意味についても考えていこうとする姿も見られました。

　６年生が、１年生の入学をお祝いする集会を開いてくれました。オンラインでの開催となりましたが、２年生は１年生に招待状を書き、クラス紹介の動画を撮影して、集会づくりに参加することができました。集会の最後には１年生からお礼の動画もありました。入学して間もない１年生が、堂々とインタビューに答えたり、元気に過ごしたりする様子を感じた２年生は、「自分たちも負けないように、頑張って自分を伸ばしていきたい」と気持ちを新たにしていました。

１年生が入学してから、サポート役を担っている５年生は、今日の祝う会をとても楽しみにしていました。各クラスが３０秒の動画にお祝いの気持ちを込めたことはもちろん、１年生からの替え歌のお返しに感動している５年生の子どもたちの姿が見られました。

　４年生になって、初めての記録会が行われました。４年生からは、１００メートルを走ります。カーブのあるトラックで、速度を落とさずに走り続ける体力も求められてきます。昨年度の１２月以来の記録会に、子どもたちからは「緊張するなあ。」「どきどきしてきた。」などといった言葉が聞こえてきました。
　今回の結果を受け止め、今後の記録を伸ばしていけるよう、毎日のくらし、そして自分の目標に向けての努力を積み重ねていきましょう。

　学習参観2日目。昨日にも増して元気いっぱいの子どもたちでした。どの時間もピンピンに手を挙げ、自信をもって発言する姿が見られました。2日間のご参観ありがとうございました。

今日は入学をお祝いする献立が出ました。
調理員さんたちが、かわいいお品書きを作ってくださいました。
持ち帰っているので、見せてもらってください。
「おいしい…」とつぶやく小さな声が聞こえ、よく味わって食べている子どもたちでした。

１００ｍ記録会での子どもたちの様子を紹介します。

　今日は図画工作科の学習で、初めて個人用水彩絵の具を使いました。子どもたちは、「てん」という絵本を読んだ後、様々な色や形の点、線を描きました。原色の点を並べる子どもや、混色により「きれい」「気持ち悪い」など、色の感じを捉える子どもがいました。
　絵の具で表現する色や形の違いに気付き、楽しく取り組む子どもたちでした。

「きつつきの商売」で物語の続きとして第３場面をファミリーで考え始めています。登場人物や天気などを考えながらオリジナルの物語を考えていきます。どんな物語になるのか楽しみです。