算数科では、教科書についている数の表を使って、グループごとに「数当てクイズ」をつくりました。各自が担当した数について、「いくつ大きい数」や「いくつ小さい数」という説明ができなくてはなりません。思考力のいる取り組みでしたが、各グループで助け合いながら、クイズをつくり発表することができました。

算数科では、九九の表を見て気付いたことを話し合いました。「数字がいっしょのところがある」「同じ増え方をしている」など、いろいろなことを発見しました。

今日の献立は、ご飯・牛乳・ほたての香味焼き・はりはり和え・酢豚です。

　ずっと育ててきたあさがおと、秋の葉や枝、木の実を使ってつくったリースです。みんなで見せ合って持ち帰りました。みんな「おうちのどこに飾ろうかな。」とうれしそうでした。

　初めて床に座って書き初め練習をしました。買ったばかりの長い下敷きを使い、慣れない姿勢でがんばりました。

　理科「物のあたたまり方」で、水のあたたまり方の実験をしています。金属や空気のあたたまり方と似ているところはあるかな？と予想をたてて実験に挑みました。

　国語で書いた「じどう車しょうかい」の文を毎日紹介し合っていますが、今日はゴミ収集車について発表がありました。そのときです！「先生、本物のゴミ収集車が来たよ！」偶然グラウンドの向こうにゴミ収集車が現れました！みんな早速窓際に集まって、車の仕事やつくりを観察し、友達が発表した内容を確認して納得していました。すごくタイムリーな出来事に、みんな大喜びでした。

体育の学習で「技セブン」の７競技からマット運動「倒立」から「前転」に挑戦しました。

　理科の学習で、同じ体積の食塩と砂糖の重さを比べました。

　第３回目の三校合同交流会を行いました。
　４つの混合チームをつくり、総当たり戦でドッヂボールをしました。初めは少し恥ずかしそうに自己紹介をしていましたが、だんだん積極的に交流ができるようになり、あっという間に時間が過ぎてしまいました。終わった後、たくさんの子が「次の交流も楽しみ」と振り返りました。