１組では、国語科の学習で、ALTの先生に、どんな日本の文化を伝えたいかを考えました。２組では、学級活動で、自分たちが取り組んできたプロジェクトについて振り返りました。

　今日の献立は、ひじきごはん、サンマの生姜味、華風和え、かしわうどん、牛乳です。

　今日のメニューにあるかしわうどんの「かしわ」とは、鶏肉のことですが、なぜ鶏肉を「かしわ」と呼ぶのか、いくつかの説があります。
　一つには、秋になると茶褐色に紅葉した柏の葉が、鶏肉の色に似ているからです。
　もう一つには、神社でお参りする時に、パンとおとをたてて拍手をする様子が、羽ばたく鶏に似ているという説です。

　かしわ、野菜、赤かまぼこ、薄揚げなどが入ったおいしいうどんです。

　運営委員会は昨年、ありがとうカードを作成し、放送をしました。今年はどうするかについてみんなで話し合いました。

　はこの面の形を写し取って、絵をかきました。いろいろなおもしろい絵がかけました。

　理科の授業では、、虫眼鏡で光を集めるとどうなるのか実験しました。集めた光を小さくしてしばらく紙に当てていると、煙をあげました。「こげた！」と声をあげて喜んでいました。安全に気をつけて実験をすすめることができました。

今日は、温められた空気の体積はどうなるのか実験をしました。
温めたり、冷やしたりすることによって、水が上がってきたり、下がったり……

これから、たくさん実験がある予定です。楽しみですね♫

今日は、宮野っこ検定一回目をしました。
１１月は算数です。

もう少しで、期末もあります。期末や、本番に向けて点数が上がるようにがんばろう！

　学級の課題を解決するためにはどうすればよいか、グループで話し合いました。
　自分の考えを分かりやすく相手に伝えたり、考えが深まるように質問したりしました。

　トーナメント戦前最後の練習＆ミニゲームでした。
　作戦を立ててゲームに臨みます。ゲーム後は振り返りを行います。今日のゲームでの収穫や反省を生かし、次回のトーナメント戦では前回のトーナメント戦よりもよい成績を残せるといいですね。

普段、お米は炊飯器で炊いている家庭が多いのではないでしょうか。日本で昔から食べられてきたお米を今回は鍋で炊きました。普段見ることのない米が炊きあがるまでの様子をじっくり観察しました。