５年生は算数科で、もとになる量と比べられる量を明らかにしながら割合を考える学習に取り組みました。

　６年生は図工科で、物語文「やまなし」の情景を描き、ドライポイントの制作に取り組みます。

　新しく３年生がマンドリンクラブに入りました。一緒に頑張っていきましょう。また、今日から富山大学の学生さんが、指導のため来校してくださいました。今日は、入ったばかりの３年生に、優しく丁寧に教えてくださいました。ありがとうございました。

　１，２年生は体育科で、様々な運動を取り入れた障害走に取り組みました。場に合った課題となる運動をこなしつつ、楽しく活動していました。

　４年生は図工科で、白と黒のバランスを考えて版画の下絵作りに取り組みました。子供たちはインクで刷り上がった後のことをイメージしながら活動しました。

　３年生は理科で、「豆電球に明かりをつけるにはどうするとよいか」という学習課題で実験に取り組みました。豆電球だけでなく、モーターの働きに興味津々の様子も見られました。

　一人一人の個性が感じられる作品です。

　昨日行った書き初め大会で仕上げた作品を展示しました。一人一人のがんばりの成果が伝わってきます。

　一人一人が毛筆で心を込めて揮毫していました。

　２時間に書き初め大会を行いました。子供たちは冬休みの練習の成果を精一杯発揮していました。