犬派、猫派に分かれて、自分の考えを伝え合いました。話に説得力をもたせるためには、自分の考えをきちんとまとめたり、順序立てて話したりすることが大切であるということに気付くことができました。
　これからの日常生活でも活かしていきたいですね！

「しょしゃ　たいそう」をして、かたかなドリルに取り組みました。
　よい姿勢が身に付いています。

　１〜６年生のひまわり班で、清掃を行いました。１年生と一緒に机を運ぶ姿や、雑巾やほうきのかけ方を教えてあげている姿がほほえましかったです。
　清掃「さしすせそ」を守って、校舎がぴかぴかになりました。

　夏休みの間の、自分たちの野菜の様子を紹介しました。
　中には、収穫した野菜を自分で調理した写真を見せてくれる子供がいました。
　たくさん収穫でき、充実したものとなったようです。

こんだて
ごはん　　　牛乳　　　甘酢あえ
ワカサギのフリッター　　高野豆腐のたまごとじ

　みんなで心をそろえるための合唱練習に取り組み始めました。手話もつけながら一生懸命練習しています。少しずつ形になっていくのが楽しみですね。

　夏休みにがんばった１人１研究をみんなで紹介しました。
　友達のすてきなところ、まねしたいところがたくさん見付かったようで、嬉しそうな顔をしながら
「○○さん、すごいね」
「ぼくも来年やってみたいなあ・・・」　
と、見合っていました。　

　「助け合い傘」の話を読み、思いやりや親切心について勉強しました。身の回りには、わたしたちの生活を支えてくれている人がたくさんいることに気付きました。学校や地域のために考えた「自分にもできること」を、今日から少しずつでも行動できるとすてきですね！　

　来週の金曜日のチャレンジ陸上記録会に向けて、今日は５０ｍ走のスタートダッシュの練習、ソフトボール投げの練習をしました。目当てに向かって頑張りましょう！！

　国語科「こえに　だして　よもう」の学習では、「いちねんせいのうた」の詩を音読しました。青くて広い空に指を突き出して、一を書く様子を想像しながら、音読しました。
　友達の音読する姿を、目をつないで聞く子供たちの姿が見られました。