今日は、富山市立図書館から読み聞かせの先生が来てくださいました。子供たちは朝からとてもわくわくしており、読み聞かせが始まると一気にお話の世界に入り込んでいきました。「それってなに？」「バッタさん！危ない！」「なんかおもしろくなってきたぞ」などと質問や感想が聞こえてきました。

今日の読書タイムは、富山市立図書館よみきかかせの会の方に来校いただき、下学年と上学年に分かれて読み聞かせをしていただきました。下学年は大型絵本「とべバッタ」を読んでもらったり谷川俊太郎の「あそびうた」を紹介してもらったりしました。また上学年は、絵本なしで昔話「舌切り雀」を語ってもらったり日本の5大昔話の絵本を紹介してもらったりしました。

５、６年生は、合同で体育の学習をしています。今日の学習では、６年生が５年生にダブルダッジジャンピングロープでの、縄への入り方や抜け方のタイミングを紹介するシーンがありました。

１、２、３年生は、体育館で間隔を空けながら、合同で歌の練習を行いました。

今日の給食です。

２、３年生は体育の授業で「大縄全員跳び」に挑戦しています。心を合わせて、１回でも多く跳べるようにがんばっています。

今日の給食です。

5年生は、国語科の学習で、『もし校長先生がペットを飼うとしたら、犬がいいか猫がいいか』というテーマでディベートを行いました。
犬の散歩で、癒やされながら楽しく運動できる。野菜のヘタを食べてくれるので、環境に優しく、まさしくＳＤＧｓだ。
猫は、「だるまさんがころんだ」をして遊ぶことができる。普段はつんつんしているけれど、たまに甘えてくる。そこがいい。
など、それぞれのよさを相手グループに伝えた後、再度グループになって相手に対する質問を考え投げかけていました。
校長も審判として参加しました。さて、校長のジャッジはいかに・・・

今日の給食です。

今日の図画工作科の学習は、子供たちにとってあっというまの２時間だったようです。片付けの合図を出すと「えー！もうそんな時間なの？」「もっとしたいな」という声が聞かれました。しかし、さすが１年生。すぐに切り替えて、ぞうきんがけやゴミ捨て、使用した絵の具の片付けなど進んで動いていました。