図書館司書の先生に読み聞かせをしていただき、１人２冊本を借りました。１年間の読書のめあてを決めました。「１年間で１００冊読む」など目標をもって読書をしていきます。

　子供たちが、とても楽しみにしていた外国語活動の授業がありました。いろいろな国の挨拶について真似をして言ってみたり、どの国の挨拶かを当てたりして楽しみました。外国語活動の授業を通して、いろいろな国に興味をもってくれたら、嬉しいです。

　音読発表会に向けて、グループの仲間と役割を決めたり読む練習をしたりして、準備を進めています。

　朝の読書タイムや休み時間等に読む本を選び、貸し出しをしてもらいました。

　図工の学習で、おりがみを使った飾りつくりに取り組んでいます。
　切り方を色々と変えて、楽しく作っていました。

図画工作科では、自分の感情や思いを色や形で表す活動を行いました。
喜怒哀楽をどう表現するか、考えながら筆を進めました。

ストローを使った吹き流し等、４年生のときに習った技法を生かした作品作りに取り組む子もいました。
十人十色の心のもようカードが仕上がりました。

　休み時間の様子。一人で読書をしたり、友達とフラフープで遊んだり、楽しく過ごしています。

　今日は、進級をお祝いした「お祝い給食」でした。準備をスムーズに行い、おいしく給食をいただきました。野菜が苦手な子も、今日は少し食べてみようとがんばっていました。

　司書教諭から本の借り方・返し方について教えてもらい、余った時間で読み聞かせをしてもらいました。