「のってみたい動物」をテーマに絵を描きました。ウサギやオウム、牛など、それぞれ好きな動物をのびのびと描いていました。今にも動き出しそうな、すてきな絵ばかりです。

　今日もなわとびカードにチャレンジしました。ひとつでも多く色を塗るために、いろんな跳び方にチャレンジしています。また、二重跳びの練習のために、前跳びを３０秒で５０回以上を目標に跳ぶことをがんばっていました。

　デザイン画をもとに、いよいよ制作です。熱いガラスを棒の先にとって、色や模様をつけていきました。ガラス作家の方々にアドバイスをいただいたので、イメージに近い仕上がりになったようです。
　これからゆっくりと冷やして、年明けに完成の予定です。

　富山ガラス工房へ行き、ペーパーウエイトの卒業記念制作に取り組みました。
　まず、一人一人が、デザイン画を作成しました。サンプルガラスの色や、マーブル模様、水玉模様などが美しく、悩みながらも楽しんでデザインを決めていきました。

きらきら星を歌ったり、鍵盤ハーモニカや鉄琴で演奏したりしています。みんな上手になってきました。

　初めて書き初めに挑戦しました。１年生は「へいわ」と書きます。今日は、硬筆墨をしっかり持ち、濃く丁寧に書くことを意識しながら取り組みました。自分の字を見ながら、「次に書くときは、ここをもっと大きく書きたい」「線が濃くなったら、もっといい感じになるな」と、話していました。

なかよし清掃の時間、きれいな虹が見えました。子供たちは大喜びで見ていました。二重になっていたり、6時間目も見えたりして、虹の美しさにたくさん浸ることができた一日でした。

　先日行われたメディアコントロール週間のぬりえコンテストの、「つよく賞」を委員会のメンバーで選びました。
「カラフルでかわいいね！」
「これはにんじんがおいしそうに塗られているね」
「１年生なのにこんなに上手なの！？」
と、作品を見ながら、計４人を選びました。選ばれたみなさん、おめでとうございます。

　教科書の絵を見て、絵の中にある言葉を使って文章を考えました。どこで、だれが、何を、と主語述語をしっかりと考えながら文章を組み立てます。集中して取り組むことができました。

　古典芸能について学んでいます。狂言や能についての説明を読んで、日本文化の特徴について考えました。昨年、学校で観た落語についても話をしました。