夏休みの課題の「朝食作りレポート」をグループで紹介し合いました。
「すごい！」「おいしそう！」「食べたい！」と声が飛び交っていました。
作り方にイラストを交えて説明した生徒も多く、みんなとても意欲的に取り組んでいました。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　ほたての香味焼き
４　もずくのチャプチェ
５　ごまけんちん
６　黒糖大豆　　です。

　「チャプチェ」は、韓国料理で、春雨のほか、ピーマン、にんじん、赤パプリカなど彩り豊かな野菜やきのこ、牛肉の細切り等、様々な具材を使った甘辛い味付けの炒め物です。
　漢字では「雑菜（チャプチェ）」と書き、「雑（チャプ）」は混ぜ合わせる、「菜（チェ）」はおかずという意味です。

　毎日栄養バランスのとれた給食を食べることができて幸せですね。

　広く明るいスペースがたくさんあるので、視力測定の場所も様々です。

　全学年、身体測定を行いました。
心も体も大きく成長する中学生期。夏休み中にぐ〜んと成長しました。

　公民分野の学習です。
今日は、「社会権」について学んでいます。

　グラウンドを広く使って、サッカー競技の学習をしています。
ついついボールに群がってしまいますね。

　夏休み中に各自作成した「理科クイズ」に、全員でチャレンジしています。
イモリとヤモリの見分けも、学んだことを基にさっと答えています。

　仲間のつくった問題に興味津々です。つくった生徒もつくった甲斐がありますね。嬉しそうです。

　２学期最初の理科です。

先生の夏休みの思い出を写真でたくさん見ることができました。
さすが理科の先生、自然や魚の写真が多くあり、生徒たちも興味津々です。

　その後、今日の学習の「金属」について学んでいます。

　登場人物の関係を家系図を書いてまとめている生徒もいます。
個人で考えた後、グループになって学び合っています。

　授業の冒頭で、Ｑ＆Ａ活動を行います。ペアで質問し、答え、相手を変えてたくさん対話練習をします。答える方は、１文付け加えて答えます。

　用紙を見ないでできるようになると素敵ですね。