最新更新日:2024/11/25
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

6年生 でんぷんがあるか調べよう

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 理科の学習で日光があたるとでんぷんができるのか調べました。
 エタノールを使って葉の色を抜き、ヨウ素液にひたして確かめました。子どもたちは、いろいろな実験を行う中で、新しい発見をしています。

2年生 プールに入りました。

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1組・2組で水泳学習を行いました。

大プールで、宝探しや2人組でおんぶをする水中タクシーなど、水と仲良くなる遊びをしました。少し水温が低かったのですが、楽しかったです。

ひきざん、たのしいよ(1年生)

引き算の学習が始まっています。
ブロックで確かめたり、問題文に出てくる数字を確認したり、真剣に問題を解いています。
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米づくりについて調べています

 米づくりの単元についてそれぞれ調べ学習を進めていました。
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音読発表会に向けて(1年生)

国語「おおきなかぶ」では、音読発表会に向けて練習を始めたクラスもあります。
自分たちで分担を決めて、はっきりすらすらと読めるように練習しています。
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音読発表会に向けて(1年生)

国語「おおきなかぶ」では、音読発表会に向けて練習を始めたクラスもあります。
自分たちで分担を決めて、はっきりすらすらと読めるように練習しています。

音読発表会に向けて(1年生)

国語「おおきなかぶ」では、音読発表会に向けて練習を始めたクラスもあります。
自分たちで分担を決めて、はっきりすらすらと読めるように練習しています。
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ありがとう、6年生(1年生)

1年生玄関は、かっぱや傘から雨のしずくが垂れて、床も濡れていました。
運営委員会の6年生が、雑巾を持ってきて、さっと拭いてくれました。床も目皿もきれいに拭いてくれました。いろんな人に支えられています。
ありがとう、6年生さん。
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1年生☆プール日和でした

水慣れから、顔をプールに入れるところまで学習しました。晴天の中、気持ちよく安全にプールに入ることができました。子供たちはとても嬉しそうでした。
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どうすれば立ち上がる?(4年生)

 図画工作科では、「立ち上がれ!ねん土」を学習しています。柔らかい粘土を立たせることに苦戦しながらも、形を様々に工夫したり友達と相談したりして、高さを出していました。
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