「スマホやネットとのつきあい方」をテーマに、“親を学び伝えるプログラム”を体験しました。PTA教養部の皆さま、企画・運営ありがとうございました。

国語科　4年「カンジー博士の都道府県の旅」
　　　　5年「カンジー博士の暗号解読」

自立活動「お話名人になろう」

道徳科「モムンとヘーテ」

理科「てこのはたらき」

理科「物のとけ方」

算数科「四角形の形を調べよう」

社会科「火事からくらしを守る」

道徳科「ぎんのしずく」

「今週、縦割り清掃をしてみてどうですか？」
と、何人かの高学年児童にインタビューしてみました。
ほとんどが、
「学年清掃よりもつかれます。」
との答えでした。
どの高学年児童も、「自分がちゃんとしなきゃ。」
という思いに駆られて動いていることが分かります。
グループの子供たちにどのようにかかわれば、ねらいを達成できるのか、追求していこうと思います。