６年生理科は、てこを使った学習です。今日は、力点と支点の距離や作用点と支点の距離を変えて、手応えを比べてみました。

　まほうの音楽をつくります。まずは楽器選びです。

　

　前回のオンライン交流で伝えきれなかった「水橋西部校区のステキ」を伝えました・・・

　友達の作品を見て、「ずごいね」「それ面白いね」と言いながら、楽しそうに活動していました。　

　水橋中部小学校２年生の子供たちから、「水橋中部校区のステキ」を教えてもらいました・・・

　雪だるまやペンギン、船など様々なものを工夫して作っていました。　

・黒糖コッペパン　　　・牛乳　　　・卵ロール
・大根サラダ　　　・ポークビーンズ　　　・棒チーズ

※１１時４５分、検食終了。異常ありません。
　赤・黄・緑・白色と、彩り鮮やかに出来上がっています。

　楽器の特徴を生かした８拍の音楽をつくりましょう！

　真剣に楽器を選び、音色を確かめています・・・

　早朝より、子供たちの見守り、ありがとうございます！