最新更新日:2024/09/27
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4年生 水の温まり方

サーモインクを使って、水の温まり方を観察しました。以前までに学習した空気の温まり方と結び付けながら、予想を立てたり、結果を記録したりしました。
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4年生 第二回書初め練習

 書初め練習は、二回目でした。
 前回、苦手だった字を上手くなることが目標でした。

 冬休みにしっかり練習して、3学期にかっこいい字がたくさんあるように頑張ろう!
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4年生 水のあたたまりかた

 理科は今学期最後の実験をしました。

 サーモインクを使って、水はどのようにあたたまっていくのかを見ました。
 予想とは違ったりしたようで、驚いていました。
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5年生国語科 やなせたかしの伝記を読んで

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 やなせたかしさんの考え方や生き方で共感したところや見習いたいところ等を、班の仲間や学級の仲間に伝えました。

5年生 各国の料理を注文しよう

「What would you like?」の注文する表現を使いながら、いろいろな国の料理屋のお店を開いて注文してみました。店主の立場でもお客さんの立場でも表現をうまくつかってコミュニケーションをとっていました。
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5年生体育科 表現運動発表会

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 団ごとにテーマを決めて動きを考えた表現運動を、みんなの前で発表しました。

5年生外国語科 アルファベットビンゴ

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 今年最後のALTの先生との外国語科でした。
 1組では、前回に引き続きライティングの練習をした後、16個のマスに好きなアルファベットを書いてビンゴゲームをしました。
 ルーレットで出るアルファベットに、みんな一喜一憂していました。

6年生 手回し発電機を使おう

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 今日で2学期の理科が終わりました。手回し発電機を使って、オルゴールを鳴らしたり、車を走らせたりしました。

6年生 耳で聴いて

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 単語の発音を、文字を区切って聴いています。かなり耳が慣れてきているようです。

6年生 プロフィール欄もできたよ

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 文集のプロフィール欄ができあがりました。いよいよ完成です。
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