今日の国語科では、生活科で作ったおもちゃの作り方を説明する文章を書きました。
　順序を表す言葉や大きさや長さ、絵や図を使って分かりやすい説明文にしようと工夫しました。

　今日の音楽の時間は、前の時間に作ったリズムを太鼓でたたいてみました。

　今日の体育では、いろいろなジャンプをしました。片足でジャンプしたり、腕を大きく振って両足でジャンプしたり、とても楽しそうな1年生でした。

　可能性をたくさん秘めた子供たち。いろいろなことにトライしながら、得意なことを見付けます。

　仲良くがんばっています。頭を使ったり、体を動かしたりしながら、たくさんの学習課題に取り組む子供たちです。

　今日の献立は、ごはん、鯵のみりん焼き、コーン和え、豚肉と白菜の甘辛煮、リンゴ、牛乳です。

　今日の献立には、「鯵のみりん焼き」がありますね。
　あじといえば、普通は「まあじ」のことをいいます。あじの仲間は１４０種類もあるようです。「まあじ」の色は、白、銀、黄色、黒などがあり、形は細めのものからどっしりとしたものまで、いろいろです。大きさによって中・小・豆サイズに分けて売られています。あじの仲間の特徴として、えらから尾びれにかけて、「ぜいご」というかたい「うろこの列」が見られます。

　あじという名前の由来は、「味がよいから」や「おいそくて参ってしまう」などの説があります。　骨ごと食べられるので、カルシウムも多いです。よく味わって食べましょう。

　前回のマット運動でスポーツ指導員の方から習ったことを思い出しながら、自分のレベルに合った技を練習しました。

理科では、だんだん実験が増えてきました。

今日は、水は温めたり冷やしたりすると体積は変わるのか実験をしました。

総合では、引き続きチームに分かれて環境問題についての作業をしています。

ポスターも大分出来上がってきました！！

　今日は音楽室で理科をしました。トライアングルやシンバル、大太鼓を鳴らし、音がなるときは物がふるえるということを学習しました。音を大きくするとふるえ方も大きくなることに驚いた様子でした。