今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　すいとん
４　いわしの梅煮
５　よごし　です。

　１年生が家庭科の調理実習で作るメニュー、「よごし」が登場しました。お手本になりますね。
　「すいとん」は、漢字で「水団」と表します。青森県南部から岩手県北部にかけて伝わる郷土料理です。

　関東大震災直後には食糧事情の悪化を反映して焼け野原のいたるところに「すいとん屋」が出現したそうです。栄養たっぷりのメニューですね。

　chromebookでオリジナルの模様をつくりました。今日は、音声入力機能を使って、作品の説明動画を作成しています。
　音声ガイド付きの作品は、chromebookのクラスルームに提出し、全員のものを閲覧できます。ハイテクです。

　「琴」は、１３本の弦でできており、竜の形が起源だそうです。
３本の指に爪を付けて、漢数字の楽譜を見ながら演奏します。

　「七七八〜よいしょ」とかけ声に合わせて演奏しています。１時間後には、ほぼ「さくらさくら」を演奏できるようになっています。

　今日をスタートに、全学年で１時間ずつ指導していただきます。

　講師として地域の方をお迎えして、日本の伝統楽器である「琴」を指導していただきました。「さくらさくら」の演奏を目標にがんばっています。背筋がシャキッと伸びますね。

　「琴」の音色で、音楽室はお正月やお茶席モードになっています。

　冬休み中の課題であった「私の好きな風景」の写真が掲示してあります。
郷土の自然を愛する作品ぞろいです。

　今日のメインは、「釘打ち」です。
完成した生徒もいれば、苦戦中の生徒もいます。教え合う姿が素敵です。

　次の調理実習では、郷土料理を作ります。ちゃんちゃん焼き、よごし、豚汁を作ります。
班ごとに計画を立てているところです。ワクワクしながら計画を立てています。

　ちなみに、今日の給食は、タイミングよく「よごし」です。

　グループで証明問題にチャレンジしています。
友達に聴いたり、先生に質問したりしながら頑張っています。

　音読テスト中です。
何ページを読むかは、机上のカードを引くまで分かりません。どのページが出ても読めるかな。

　グループで長文読解中です。
スラッシュでまとまりごとに切りながら、単語を調べながら読み解いています。