トライアングル、鈴、太鼓等、好きな打楽器の組み合わせを選んで、旋律づくりに取り組みました。授業の終わりには互いの演奏を聴き合い、気付いた工夫を伝えました。演奏のよいところを見つけたり、どの学期を目立たせようとしているのかを考えたりして聴き合うことができました。　

　今日は、ＡＬＴの先生と一緒にアルファベットの語順を歌や振り付けで楽しく学習しました。

　今日は、国語の学期末テストがありました。漢字や言葉の意味等、これまでの学習内容を振り返って練習をしてきました。真剣な表情で文章を読み取り、問われている文の形に気をつけて言葉を考え、問題を解きました。　

　生活科「秋をたのしもう」の学習で、みんなで拾い集めてきた落ち葉を使って、ファッションショーを開くことにしました。いろいろな色や形の落ち葉は、子供たちの手にかかると、エレガントな洋服の模様に、また、格好のよい王冠にとしあがっていきました。まるで、物語の主人公になったような気持ちを味わいながら、楽しく活動しました。

　先日の体育の時間、縄跳びの前跳びの新記録を目指して頑張る子供がいました。「1000回」という大記録に挑戦する友達に「頑張れ」「負けるな」と、学級全体が心を１つにして応援し、見事1000回を越えることができました。その結果を、応援していた子供たちは自分事のように喜び、頑張った友達に労いの言葉をかけていました。
　音楽の時間には、なかなか上手く木琴を演奏することができない友達に声をかけ、自分の練習時間を削ってまで教えてくれている子供がいました。その成果もあって、教えてもらっていた子供は、その後の合奏で完璧に演奏することができました。教えていた子供は「友達が上手に演奏できていたことが何よりも嬉しかった」と、振り返りで話してくれました。
　優しい気持ちで友達と接し、大切にしようとする姿に、心が温かくなりました。

　今日の給食は、白エビのかき揚げや富山県産のお米を使ったムース等、富山県の食材が多く使われた給食でした。子供たちは、新鮮な富山の味に舌鼓を打ちました。

　台ばかりを使って、身近な物の重さを量りました。予想とは違った結果を楽しみつつ、正しい目盛りの読み方を覚えました。

　理科の学習で、実験用てこを使って、が水平につり合うときの決まりを調べました。結果から、決まりを見付けることができました。　

　家庭科の学習で、１食分の献立を立てました。栄養バランスチェック表を活用して、献立を立てました。　

　漢字の練習をしている様子です。「濃く、ていねいに」を意識して集中して取り組んでいます。