応募された岩瀬小のマスコットキャラクターを選び、投票しました。
　岩瀬らしさが表現された力作が多く、とても悩んでいましたが、それぞれのよさを見付けて、よいと思うマスコットキャラクターを選んでいました。
　どれに決まるか、今からわくわくします！

体育科では、『わくわく　岩瀬どうぶつ園』と題して、表現活動を行っています。ペアごとに動物かるたを引き、出た動物になりきります。なりきり名人、変身名人を目指して、体と心を使って表現するのが上手になってきました。

　今日の献立は、「学校給食とやまの日」の献立です。しろえびのかき揚げや富山産の食材がたくさん入った富山豚汁、こんぶ和え、富富富のお米ムース等です。美味しくいただきました。

明日は、勤労感謝の日ということで、家族に『サプライズ感謝カード』を作りました。画用紙と折り紙を使って、飛び出る花束のカードを作り、丁寧にメッセージを書きました。細かい作業に、みんな手こずっていましたが、手伝い合いながら全員完成させることができました。「明日まで、気づかれないように隠しておかなきゃ！」「早く渡したい！楽しみ！」と胸を弾ませながら帰りました。

　１５０周年の岩瀬小学校にふさわしいマスコットキャラクターを選んでいます。たくさんの応募があったので、悩んでいる子どもも多かったです。どのマスコットキャラクターになるのか楽しみですね。

　体育でチームに分かれ、取り組んでいたダンスの中間発表をしました。５年生が見ている中で、大きな振りを堂々と踊ったり、フォーメーションを意識して移動したりと楽しそうに踊っていました。

　今日の献立は、ひじきごはん、牛乳、さんまの生姜味、華風和え、かしわうどんです。温かいうどんが美味しいです。

気温が下がり、季節が冬に変わりつつある中、今日は『秋の言葉探し』を行いました。「秋と言えば...」で思いついたものを付箋に書き、それを大きな紙にペタペタ。しかし、ただ自由に貼るだけではありません。似たような言葉は近くに貼ったり、そこから連想される言葉を繋げて見たりと、工夫しながら貼ることができました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、魚と豆のカレー揚げ、れんこんサラダ、豆腐スープです。

　集中して「街角」の清書をしました。「街」の３つの部分のバランスや、「角」の中心を意識しながら丁寧に書いていました。静かに学習することの大切さを実感しているようでした。