２学期は「クラスをもっと○○したい」という願いをもって、係活動を計画しています。
　願う姿に近づくためにどのような活動をしていくのか、友達と話し合いながら、ポスターも完成しました。
　これからの企画・活動が楽しみです。

　理科では、日なたと日かげの温度を測って比べました。
　「ここが日かげだね」「日なたはまだ温度が上がっていくよ」と、見た目ではあまり分からない違いを感じていました。

　持続可能な社会を目指して、自分ができる目標を考えました。

　静かに読み聞かせに耳を傾けていました。おすすめの本も教えて頂いて、休み時間に目を通す姿も見られました。

国語科『ことばのなかま分け』では、与えられた言葉をグループに分類する学習をしました。クロムブックをさくさくと操作し、何のヒントもなく、全員グループ分けすることができました。

生活科『どきどき　わくわく　まちたんけん』で、岩瀬地区の町探検へ行ってきました。今回は、神社や銭湯を巡って岩瀬のすてきなところや、ふしぎなところを見つけてきました。2回目の探検はどこへ行くのかな〜。

　今日は、講師の方２名に来ていただき、お金の役割や大切さについて学ぶ金銭教育出前講座を行いました。物を買ったり、サービスを受けたりするためだけでなく、物の価値を表すなどの役割があることを知りました。お金の大切さをしっかりと心に刻んだ子供たちでした。

　今日は子供たちの大好きなカレーです。たくさんおかわりできそうです。
　今日の献立は、麦ごはん、牛乳、カレーライス、たまごロール、コールスローサラダ、梨です。

　書写の時間に、右払いの練習をしました。
　手本の動画を見ながら「すべり台みたいな形をしているね」「払う前に、一回止まっていたよ」と書き方の特徴に気付き、それを意識して練習していました。
　初めて「木」という字を書きましたが、とてもていねいに書くことができました。
　書き終わると静かに洗面所へ行き、周りを汚さないように筆を洗い、汚れているところをスポンジで磨いている子供たちが多くいました。
　みんなが気持ちよく使えるように心がけて行動している子供たちです。

体育の学習で体ほぐし運動遊びをしています。ボールを使ったり新聞紙を使ったしながら楽しく学習しています。