最新更新日:2024/11/14
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6月30日(木)5年生 家庭科の学習

今日は、サラダ、野菜に合った切り方、ゆで方をマスターして、安全に調理しよう、という学習をしています。じゃがいも、にんじんをおぼつかない手つきながらも、一生懸命に切っています。野菜を切っていると、もうゆでる時間が。料理は時間との勝負ですね。
ご家庭でも、ぜひ調理実習で学んだことを、実践させてあげてください。
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6月29日(水) 3・4年 総合的な学習の時間

 地域のスイカ名人に来ていただき、育てているスイカについての学習をしました。「どのくらいの大きさになったら収穫できるか」「朝日スイカには、どんな品種があるのか」など、たくさんの質問に答えていただきました。甘いスイカを食べる日が楽しみです。
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6月28日(火)5・6年生 サイエンスカー訪問「月の満ち欠け」

 5時間目に、サイエンスカー訪問を行い、月の満ち欠けについて学習しました。月と太陽・地球の位置関係から月の見え方を調べるために、模型を作り、LEDライトを当てて月がどのように光って見えるのかを確かめました。いつも何気なく見ている月を、じっくりと見たくなりますね。
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6月28日(火)1・2年生 サイエンスカー訪問

 1・2年生は、しゃぼん玉遊びを行いました。いろいろな大きさのしゃぼん玉を飛ばしたり、大きなしゃぼん玉の中に入ったりと、普段なかなかできない経験をすることができました。子供たちは「どうすればもっと大きなしゃぼん玉ができるかな?」などと考えながら、楽しんで活動することができました。
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6月28日(火)3・4年生「サイエンスカー訪問活動」噴水遊び

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 噴水遊びを通して、空気や水の性質について楽しく学びました。フラスコをみんなの手で温め、湯で温め、シャボン液が膨らむ様子から、「温まった空気が上に上がるんだ」「空気が大きくなったんだよ」とつぶやく子供。水と比較すると、空気の方が膨らみが大きいことから、フラスコ内の水を減らした方が、より水が上がり、噴水が高くまで跳ぶと気付きました。「僕達、ここまで噴水きたよ」と高さを手で示し、興奮しました。「空気や水の性質が使われている物は他に何があるんだろう」と学習意欲を高めました。

6月28日(火) 新型コロナウィルス感染症対策検討会議だより(vol.19)

 標記のたよりを掲載しましたので、ご覧ください。

 検討会議だより(vol.19)

6月27日(月)4年生 スイカが中玉に!

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 週末の日差しで畑のスイカが一段と大きくなり、サイズが小玉から中玉になっていました。「ぼくの顔くらいだ」「でもスイカをたたいて、『こっこっ』の音だったらまだだめで、『こんこん』って中が詰まってるような音になったら収穫するんだよ」と、昨年の学びを思い出して話し、収穫への期待をもち始めました。
 また、トウモロコシの背丈が伸び、葉の間から実がなっていることを発見し、「みんなに教えよう」と笑顔で帰ってきました。

6月27日(月)2年生 きゅうりが豊作です!

 先週金曜日に、2つの苗から8本収穫したばかりのきゅうり。今日また学校農園に行ってみると、10本も収穫できました!
 きゅうり担当の子供たちは、「1本はダンゴムシのえさ、あとはみんなで分ける!」ということで、みんなで1本ずつ持ち帰りました。子供たちは、「どうやって食べようかなあ」と話していました。
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6月27日(月) クラブ活動

子供たちが楽しみにしているクラブ活動です。
音楽クラブでは、トランペットにチャレンジしていました。休み時間にも熱心に練習に取り組んでいる子供は、だいぶ音が出るようになりました。運動クラブはバドミントン、手芸クラブは、フェルトを使った小物作りをしました。
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6月27日(月) 3年生 国語の学習

こそあど言葉について学習しています。このボール、あのボール、そのボールなど、実際のボールを使って会話しながら、楽しく取り組むことができました。
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学校行事
1/20 ふ:朝日カルタ大会(1〜3年)12:55のびのびタイム百人一首大会(4〜6年)10:00いきいきタイム
1/23 委員会活動
1/24 給食週間(〜31日)

検討会議だより

学校だより

学校一般

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