最新更新日:2024/11/15
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

5月31日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、これまでの復習を、まとめのプリント等を使って進めました。

5月31日(火)3学年 授業の様子(その1)

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 家庭科の授業では、「幼児の心はどのように発達するのだろうか」という学習課題に取り組んでおり、幼児の映像等を見ながら考えました。

5月30日(月)2学年 14歳の挑戦事業所発表

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 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」の事業所が発表され、事業所について調べたり、自己紹介カードを書いたりしました。自分が1週間体験する事業所はどのような場所なのだろうと、興味津々な生徒もいました。また、14歳の挑戦実行委員のメンバーが作成してくれた事業所紹介カードを見たり、地図で場所を確認している生徒もいました。

5月30日(月)2学年 運動会振り返り

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 学活の時間に、金曜日に行われた運動会の振り返りを行いました。たくさんの想い出ができたのではないでしょうか。来年は、いよいよ最高学年としての運動会です。よりすてきな運動会になることを期待しています。

5月30日(月)2学年 14歳の挑戦に向けて

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 7月4日から5日間実施される「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」に向けて、いろいろな活動が進められています。廊下には、71事業所の場所を表す地図と事業所名や仕事内容が書かれたカードが掲示されています。6月には事業所への事前訪問も予定されており、2年生はいよいよ始まるのだなと感じていることと思います。

5月30日(月)1学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、中間評価前の復習として、Are you〜?、Do you〜?、Can you〜?の3つの問答をペアで練習しました。

5月30日(月)1学年 授業の様子(その4)

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 国語の授業では、漢字の組み立てと部首について、いろいろな漢字を例にあげながら、勉強しました。

5月30日(月)1学年 授業の様子(その3)

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 美術の授業では、色の効果ということで、色の感情効果や配色で表現できること等を勉強しました。

5月30日(月)1学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、顕微鏡の使い方の実技テストを、一人ずつ順番に行い、手順等を改めて確認する機会にできました。

5月30日(月)1学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、正負の数の情報の計算について学習しており、いろいろな練習問題に取り組みました。
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