国語「ものの名まえ」の最後に、お店を開きました。
生活科の「あきのおもちゃづくり」でもお店ごっこを経験しているので、今回はさらに楽しみ方がグレードアップしていました。

　６年生は「なりたい自分」ということをテーマに総合的な学習の時間を行っています。
　今日は、牧田組の社長さんに来ていただき、「なりたい自分になるために」という題で講演をしていただきました。
　幸せを感じるためには何が必要なのか、どうやったら幸せを感じながら生きていけるのかなど、子どもたちに考えさせたいことを例をあげたり子供と直接話したりしながら語っていただきました。子どもたちも牧田さんの話を聞きながら、自分が幸せになることや人を幸せにすることについて真剣に考えていました。
　

　国語「ものの名まえ」で、お店ごっこの準備をしています。「くだもの」のお店では、異図鑑で果物を調べていました。「おもちゃ」のお店では、Googleでおもちゃの名前を検索していました。「おかし」のお店では、自分が知っているお菓子を出し合っていました。
　それぞれの学び方で、物には名前があること、自分が知らない名前もあることを学んでいます。

　２組が全国大会用のダンス動画を撮影しました。他のクラスも一緒に応援しました。同じ蜷川小学校の５年生としてみんなでやってきたダンスの集大成です。

　国語科で、自分の好きな本を紹介する活動をしました。好きな本を選んで、おもしろさを紹介する「おはなしカード」を書いた子供たち。今日は、その「おはなしカード」を読み合って、りんごのカードに「ぼくもこの本がすきだよ」「よんでみたいな」など、感想を書いて贈りました。

生活科の授業で、手作りおもちゃでお店屋さんをしました。
これまでの生活経験が生きた、楽しいお店がたくさん開店しました。

１１月３０日（水）
　「僕、作ったリースサンタさんにプレゼントする！」という発言も出ていました。
　真剣な表情で、子供たちは頑張ってリースを作っていました。

１１月３０日（水）
　下の学年が作り方で困ったときは、上の学年がやり方を教えてあげていました。
　思いやりの行動が見られ、素敵でした。

１１月３０日（水）
　さつまいものつるを使って、リース作りを行いました。
　想像を膨らませながら、素敵な作品を作ろうと頑張りました。

　算数では重さの学習をしています。てんびんを使って重さを比べたり、つみきや１円玉をもとに重さを考えたりしています。身の回りのものの重さを調べ、重さの感覚を身に付けています。