最新更新日:2024/11/15
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

12月15日(木) 今日の授業風景(5・6年生)

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 2時間目に5・6年生は合同で体育をしました。取り組んだ内容は、写真にある通り跳び箱です。数人の児童に、カッコイイ技を見せてもらいました。

12月15日(木) 今日の授業風景(2年生)

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 2時間目の2年生は音楽の授業です。今日も、みんなの広場を使って歌を歌いました。

12月15日(木) 今日の授業風景(4年生)

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 4年生の2時間目は算数の授業でした。この学習では、分数のたし算の練習をしました。計算の途中には、帯分数と仮分数の行き来が必ず出てくるような問題ですが、ほとんどの児童は帯分数の方を利用しているようでした。

12月15日(木) 今日の授業風景(3年生)

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 2時間目の3年生は社会科の授業でした。この学習では、教科書に載っている火事の現場の絵を見て、どんな人がどんな働きをしているのかを考えました。
 消防士、警察官、それにヘリコプターを使った記者までも気付いた児童がいました。そして、見付けたことは発表してみんなで共有しました。

12月15日(木) 「電気の利用」実験(6年生)

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 1時間目の6年生は、理科室で電気の実験をしました。

 写真上 : 先生から実験内容を聞きとり
   中 : 手回し発電機のハンドルを回し発電
   下 : その電気を使って豆電球を光らせその時間を測定

 動画あり ⇒ 左の「動画(パスワード付)」へ

12月15日(木) 子供は風の子?(2年生)

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 今朝も冷え込みました。校舎前の駐車場にも、昨日の雪が少しだけ残っていました。
 そんな中でも2年生はやはり元気です。半袖、短パンの体操服に着替えた後でも、温かい教室を飛び出し、雪の残る玄関前にやって来ました。見ていると、壁の上に残った雪と溶けてできた水をまとめ、素手でブルドーザーの様に押しのけていきました。「寒くないのかな?冷たくないのかな?」と素朴に思わずにはいられませんでした。やっぱり「子供は風の子」なのでしょうか。
 少し経って、2年生教室前のワークスペースに行ってみたのが2枚目の写真です。蓄熱暖房のヒーター前にしっかり陣取っていました。「やっぱり、そうですよね」

12月14日(水) いよいよ本格的な冬となってきました

 今朝は、初冬の富山らしい「しぐれた」天気です。冷たい雨と強い風の中、それでも子供たちが元気に登校してきたことを嬉しく思います。
(追記:昼前から雪が降ってきました)
 さて、そんな子供たちを見ていて、2つのお願いがあります。

 1、雨や雪の日には、できるだけ長靴を履かせてください。

 2、寒い日には、ぜひ手袋を着けさせてやってください。

 学校からのお願いです。よろしくお願いします。

12月14日(水) 今日の給食献立

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 今日の給食献立は、減量食パン、牛乳、照り焼きチキン、枝豆サラダ、クリームスパゲッティ、パインアップル でした。

12月14日(水) いざ給食へ!(1年生)

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 今日は、いつもより少し早く給食になりました。1年生は、身支度を調えてから教室前に並んで移動開始です。おいしい給食が待っています。

12月14日(水) 今日の授業風景(4年生)

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 4年生の3時間目は算数の授業です。今日の学習では、同じ分母の2数の和を求めました。また、その和は仮分数になるため、その数を帯分数にするところまで続きます。
 計算が終わった人から先生のところにもっていきます。大きな○はもらえたでしょうか。
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