道徳科では「ドンマイ！ドンマイ」という教材をもとに、ドンマイの意味について考えました。
　日頃何となく使っていた「ドンマイ」には、様々な意味が込められていて、また、ドンマイと声をかけることには、多くのよさがあることに気付きました。

　応援練習の後は、振り返りタイム。
　よりよい応援に向けて、成果や課題を確認しています。

　桜っ子タイムに２回目の応援練習がありました。

　一生懸命、声を出す姿
　下級生にやり方を教える姿
　優しく声をかける姿
　がんばった下級生たちをほめる姿　
　
　すてきな６年生の姿がいっぱいありました。

　初めてのお話の会でした。２冊の絵本の読み聞かせを聞きました。真剣に聞いている１年生でした。ぜひ、どのような話だったのかをお子さんに聞いてみてください。次回のお話の会も楽しみですね。

　４時間目には、走り方教室がありました。
　走るときのピッチやストライド、スタートの仕方など、速く走るために大切なことを楽しく体を動かしながら学ぶことができました。
　これからのリレーの練習等でぜひ生かしてほしいと思います。

　２時間目の算数では、折れ線グラフのテストをしました。
　これまで折れ線グラフの描き方やデータを表に整理する仕方を学んできました。
　授業では、少し難易度の高い問題にも粘り強く取り組む様子が見られました。結果がどのようになるかは分かりませんが、まずは、これまでの自分の頑張りを認めてほしいなと思います。

　生活科で、あさがおの種を観察しました。「黒色や茶色が混ざっているね」「すいかみたいな形をしているね」など、色や形をよく見て、プリントに絵を描きました。木曜日に、種を植える予定です。楽しみですね。

　さっそく野菜のお世話をがんばっている姿がありました。大きく育つといいですね。

　今年度初めてのお話会でした。みんなお話の世界に入り込んでいました。

今日の外国語の時間は、アルファベットを書く学習を行いました。大文字と小文字。ローマ字を習ったときや、クロムブックのキーボードでも見てきましたが、実際に書いてみると、いろいろなことが分かってきました。大文字と小文字で、同じような形をしたものとそうでないものがありました。ｐやｊのように、一番下のラインを使うもの、ｆやｋのように、上の３マスだけを使うものがあることも学びました。
後半は、アルファベットを使ったビンゴゲームをしました。リーチがかかるけど、なかなかビンゴにならず、画面に番号が映し出される度に、歓声とため息が聞こえました。