読書タイムに、図書館の方の読み聞かせがありました。みんな真剣にお話を聞いていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、いわしの梅煮、よごし、すいとんです。すいとんにはたくさんの野菜が入っていて美味しかったです。

　スキー学習に向けて、５・６年生で打ち合わせを行いました。班長を中心にきれいに整列し、集中して話を聞く子供たちでした。

　体育では、跳び箱運動に取り組んでいます。今日は、用具の準備や片付けの仕方、安全に学習するための約束について話を聞いた後、踏み切りや手の着き方の練習をしました。
　安全に気を付けながら、楽しく跳ぶことができました。

　国語の時間には、選んだ詩をどのように朗読するかを考え、実際に朗読をグループの友達に聞いてもらいました。間、強さやつながりを考えて、読む姿が見られました。
　家庭科の時間には、冬休みの宿題をグループの友達に発表しました。「おいしそう」「１人で作ったん？」と話しながら、コメントを書き合いました。

　今日の献立は、麦ごはん、牛乳、塩だれ豚丼、かぶの色どり、ワンタンスープ、バナナです。麦ごはんに具材を乗せて、塩だれの豚肉が美味しい豚丼にして食べました。

　２回目の練習でした。まだら踊りは、だんだんと覚えてきて、手の先まで気を配って踊る子もいます。拍子木の子どもたちは、盛り上がるように声を出して頑張っています。

　下絵を板に写しました。カーボン紙を挟んで上からなぞり、板に写し取るのですが、説明を聞いても半信半疑の様子でした。実際に写し取ってみると「わー本当だ！」「すごくきれいに写せたよ」と、何度も紙をめくって確認しながら描き、うれしそうに見せてくれました。
　次は初めて彫刻刀を使います。わくわくどきどきの子供たちです。

　外国語の学習では、学校行事の言い方を学習しています。自分が選んだ学校行事を友達が選んでくれるかドキドキしながらビンゴをしました。難しい発音のものも多く、苦戦しながら練習し、慣れ親しみました。

　今日から本格的に、５年生が中心となって進めるプロジェクトが始まりました。いくつかのグループに分かれて、自分たちの活動の準備をがんばる子供たちでした。