書写の時間に、右払いの練習をしました。
　手本の動画を見ながら「すべり台みたいな形をしているね」「払う前に、一回止まっていたよ」と書き方の特徴に気付き、それを意識して練習していました。
　初めて「木」という字を書きましたが、とてもていねいに書くことができました。
　書き終わると静かに洗面所へ行き、周りを汚さないように筆を洗い、汚れているところをスポンジで磨いている子供たちが多くいました。
　みんなが気持ちよく使えるように心がけて行動している子供たちです。

体育の学習で体ほぐし運動遊びをしています。ボールを使ったり新聞紙を使ったしながら楽しく学習しています。

　今日のチャレンジタイムは、５０ｍ走でした。
　友達と「一緒に走ろう！」「よしっ勝てたぞ！」と真剣に取り組む様子が見られました。
　運動しやすい気候になってきたので、楽しく運動をしていきたいですね。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、にんじんシューマイ、小松菜ひたし、八宝菜、ポケットチーズです。八宝菜は具だくさんでとても美味しいです。

　６年生と１年生はグラウンドでランニングに取り組みました。

　火曜の朝活動はチャレンジタイムです。３、４年生は短距離走に取り組みました。

生活科の学習で虫とりをしました。虫の鳴き声の方を探しにいったり、トンボや蝶が飛んでいるのを追いかけたりしていました。とった虫をしっかりと観察できました。

　５年生の帰りの会では、その日に見つけた「誰かのために行動した」人や「精一杯がんばった」人を“キラリさん”と呼んで紹介する活動を行っています。これからも友達のすてきなところを見つけ、それを学級全体で認め合っていきたいと思います。

　ボイスアンサンブルに取り組んでいます。リズムに言葉を当てはめて、グループごとに重なりを聞き合いました。基本的なリズムでできるようになった後は、リズムを変えたり、音程を変えたりして楽しんでいく予定です。

　朝晩に吹く風が涼しくなってきましたが、今日は朝から暑い一日になりました。
　今日の献立は、ごはん、牛乳、魚の利休揚げ、グリーンポテト、豆腐スープです。