５年生の提案を受けて、卒業を祝うためのスローガンを検討する話合いを、金曜日から行っています。金曜日は、今までどんなことで６年生にお世話になったか出し合い、伝えたい気持ちやどうやって伝えたいかという意見が出されました。
　今日は、その続きで、５年生が出してくれたスローガンの案について検討しました。スローガンの案にあった「感謝」という言葉を「ありがとう」や「おめでとう」にした方が、６年生さんが言われてうれしいと思うという考えが出ました。
　６年生の卒業に向けて、気持ちが高まりました。

今日は新たに「一万」という数を学習をしました。数直線では大きい数がどのように表されるかをみんなで考えました。

　今日の献立は、ご飯・牛乳・こまったさんのオムレツ・魔女のフレンチサラダ・ラーメンです。
　今週は「学校給食週間」です。今年度は、本に登場する料理や食材を取り入れ、本にちなんだ献立を実施します。今日は「こまったさんシリーズ」に出てくる料理です。

これまで習った漢字の復習をしています。「とめ」「はね」「はらい」に気を付けて、丁寧に書けるよう練習しています。漢字テストに向けてがんばろう！

　理科「明かりをつけよう」で「電気を通す物」を調べました。はさみや１円玉等を豆電球の回路に入れて実験しました。

今日の献立は、ソフト麺・牛乳・ミートソース・卵ロール・グリーンサラダ・みかんです。

ホルンとトランペットの音色を聴き比べました。

　リコーダーの練習をがんばっています。

　今日は、技７の続きで紙でっぽう、ミニ跳び箱、ラダーに挑戦しました。何度も練習しているうちに慣れてきてできるようになり、みんな夢中になって運動しました。

先日、クラスで３学期の係を決め、活動が始まっています。体づくりのために体操をしたり、楽しいクイズを出したりして、様々な活動を実践しています。