放課後、トランポリン教室に来ていた５年生が、サンショウウオの水替えをしたいと、やってきました。汲み置きの水を水槽に入れ、サンショウウオを移してあげて、えさをやってくれました。サンショウウオの横に置いてあるメダカの水槽を見ていたUさんが、偶然、すごい場面を目撃しました。なんとメダカが、卵を食べる瞬間です。一緒にいた子供たちは、他の卵を救出しようと言い出し、メダカの卵を別のビーカーに移す作業も同時に行うことになりました。次回の理科の時間は卵の観察ができそうです。

今日から２週間、教育実習生が桜谷小学校で、実習されます。主に５年1組の授業を参観されるということになります。今日は、算数の授業や学級活動の時間に参観されました。桜っ子タイムには、子供たちが声をかけて、体育館でドッジボールをしたり、学級活動の時間を使って、おにごっこをしたりしていました。短い期間ですが、仲良くなって、たくさん勉強したり遊んだりしてほしいと思います。

理科の時間に、サンショウウオに続いてやってきた「メダカ」を観察しました。事前に教科書やインターネットで、メダカのオス、メスの見分け方について学習しました。それを生かして、実際のメダカはオスか、メスか、グループで対話しながら判別しました。ビーカーに入れたメダカは、横から見るとレンズ効果があり、大きく見えます。さらに虫めがねを使うことでより大きく拡大して、観察しました。すでに卵を持っているメダカもいました。
これから、大切に育てていきたいと思います。

書写の時間、「成長」の２時間目です。前回練習したことを思い出し、書き順と字形に気を付けて、練習をしました。

今日は、朝の読み聞かせ会が中止になったので、５年生は学習センターに行き、本の返却と貸し出しをしました。国語科で「図書館を使いこなそう」という学習をしたところでしたので、子供たちは思い思いの本を探して、借りていました。
返却と貸し出しについては、図書委員が手際よく、てきぱきと処理をしてくれました。一人前の図書委員として活躍する姿を見ることができました。
今は、学校の本を家に持ち帰ることが出来ませんが、学校にいる間、たくさん本を読んでほしいと思います。

　５時間目の書写では、「林」を書きました。
　左払いや右払い、へんとつくりの形の違いを意識しながら書くことができていました。

　３・４時間目の図工では、未来の富山市を想像し、絵で表現しました。
　空飛ぶ車や、地下に広がる町など、豊かな発想を生かして絵を描いていました。

　２時間目の社会では、これまで調べてきた県内の市町村について、グループ内発表を行いました。
　スライドを見せながら、これまで調べてきたことをしっかり発表していました。

　１時間目の国語では、「アップとルーズで伝える」の学習をしました。
　今回は、４〜５段落の内容を読み取りました。

　「しかし、」「〜が分かります」「〜は分かりません」といった言葉に注目して、アップとルーズのそれぞれの分かりやすいところ、分かりにくいところを読み取りました。

　赤団の様子です。
　赤団のスローガンは「赤団パワーで燃えて燃えて燃えまくれ」です。
　現在、赤団らしく熱く燃え上がるような応援を目指して悪戦苦闘中です。
　赤団のよさは、一人一人の思いを大切にしながら、何度も話し合うところです。
　放課後もたくさん話し合いました。
　今日もたくさん話し合っていました。
　仲間と話し合った時間は、どこの団よりも長い赤団。
　きっと、その努力がこれから実を結ぶはず。
　
　がんばれ赤団！
　燃えて燃えて燃えまくれ！