今日は、数え棒のつかみ取りゲームをしました。何本の数え棒をつかんだのかを間違えずに数えるために、１０の束を作り、ペアの友達と一緒に数えました。本当に１０本の束になっているのかを確認するなど、正確に数えようとするペアもいました。これで４０までの数もしっかりと数えることができるようになりました。

　外国語活動では、ALTと一緒に文房具の言い方を学びました。また、動画を見ながら、諸外国の小学校の持ち物について学びました。子供たちは、日本との違いに驚いていました。

　学習発表会に向けて、昼休みにも特訓です。

　今日は色塗りをしました。名前の書き方にも個性が出ていましたが、色を塗る道具１つをとっても、一人一人の個性が表れています。

今日の給食は、

ごはん
ぎゅうにゅう
さかなとひよこまめのあまからめ
ゆでブロッコリー
さわにわん
れいとうりんご　です。

今日もおいしくいただきました。

　図画工作科の学習で、カッターナイフの使い方を学習しました。
　正しい使い方をみんなで確認した後、練習シートで直線、ギザギザ、波線をカッターナイフで切ってみました。慌てず、真剣に取り組む姿がたくさん見られました。うまく切れたときはにこにこ嬉しそうでした。
　もう少し操作に慣れてから、カッターナイフを使った作品に取り組みたいと思います。

　今日は、リコーダーで古典芸能に触れました。次の時間は鍵盤ハーモニカや他の楽器でも演奏します。

　今日はなかよしグループでの活動でした。５年生が遊ぶ内容を計画してくれたので、早く遊びたいなとわくわくしていた２年生です。
　活動後は、どの子も「楽しかった」と話しながら、教室に帰ってきていました。

　延期になっていたワイドなかよしタイムの縦割り活動を行いました。班のみんなが楽しめるように企画した遊びで楽しむことができたようです。
　放送での呼びかけや班をまとめることなど、高学年らしい姿に成長を感じます。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
いわしのとさに
ごまあえ
ぶたにくとじゃがいものなんばんに　です。

今日もおいしくいただきました。