自由研究について、友達と意見を交流しました。一生懸命に取り組んだ研究について、堂々と語る姿が見られました。　

　夏休みに取り組んだ自由研究を学級のみんなに紹介しました。自宅で飼っている生き物の生態、スポーツの歴史やルール、地域の農産物や観光スポット、手作りのクッション、風鈴、世界地図等、それぞれが興味をもったことについて詳しくべていました。写真や絵を使って見やすくまとめていて、来年の自由研究に生かせそうです。

　２学期の給食が始まりました。静かに給食の準備をしている姿は、さすが高学年です。２学期は、１学期よりも食べキリンの日が増えることを期待しています。　

　４年生全体で宿泊学習のしおりの読み合わせを行いました。前日にお家の人と一緒に読んで、疑問に思ったことを質問する子供もいました。教師の話を真剣く姿から、宿泊学習に思いを寄せる子供たちの熱を感じました。目当てを意識して取り組み、一人一人が成長できる学習にしましょう。

１枚目：算数の様子です。２けた÷２けたの計算に取り組みました。「あまり」で引っ掛かりそうな子供もいましたが、写真のように友達と教え合っていました。
２、３枚目：進出漢字を進めました。早く終わった子供はクラウド教材で反復練習を行っていました。　

今学期も火曜日のスタートタイムは、計算練習です。
約１０分、教室には、私語もなく、鉛筆の走る音だけが聞こえます。子供たちの集中力に驚きました。この小さな積み重ねが大きな力となることを信じています。

　いよいよ始まった、２学期。子供たちが充実した夏休みを過ごしていた様子が伝わってきました。また、久しぶりの学校や友達との再会を喜ぶ姿があちこちで見られ、静かだった校内にも、子供たちの活気が戻ってきました。
　ワークスペースへ夏休み中に取り組んだ自由研究を持ち寄り、作品展の準備を進めています。夏休みの作品展は、３０日（火）〜９月２日（金）です。全校で見合う機会を設けます。

　長い夏休みが明け、子供たちをどきどきしながら迎えると、みんな笑顔で元気な様子でとても安心しました。始業式や学年集会でも、今学期「がんばるぞ」という意欲を感じる素敵な姿が見られました。

　教室の前に子供たちの夏休みの作品を並べました。
　一生懸命取り組んだ作品をよい状態で見てほしかったのでしょうか。どの子も、そうっと、慎重に作品を取り出していました。
　明日から「夏休み作品展」を行います。他の学年の作品も見に行ってみようと思います。

　２年生の教室に元気な声が戻ってきました。子供たちは、うれしそうに夏休みの話をしてくれました。
　１組は、フルーツバスケットをしながら夏休みのお話をしました。夏ならではのことを楽しめたそうです。
　２組は、すごろくで止まったマスのお題に合わせて夏休みの話をしました。「そんなことがあったの？！」と、話が盛り上がっていました。