２時間目の２年生教室では、九九のカラーテストをしていました。児童の多くは、「九九はしっかり覚えた！」と自信ありげでしたが、裏の「おもしろさんすう」「かけ算めいろ」ではかなり苦戦していたようです。きっと順番に九九を言うことはできても、そうでない場合には順に探っていかなくてはならないからかもしれません。
　九九をどんどん使って、もっともっと慣れていってくださいね。

　１年生の２時間目は国語の授業でした。今学習を進めているのは「じどう車ずかん」です。それぞれの児童が選んだ車について、調べたことを文で表します。また、図鑑ですからそこには手描きのイラストも付けています。パトカーや消防自動車、サファリパークの車までが選ばれていました。できあがりが楽しみです。

　１時間目の６年生は、社会科の「学習のまとめ」に取り組んでいました。学習の成果が、結果に表れると信じています。

　４年生の１時間目は理科の授業でした。この授業では、理科室に移動しそこで熱伝導の実験を行いました。今日は金曜で、観察実験アシスタントの先生が来てくださってますので、その力も借りながら、熱した金属のあたたまり具合を観察していきました。

　１時間目の３年生は算数の授業でした。今学習しているのは、基準量を決めその何倍かで長さやかさを表すことです。授業では、電池やコンパス、はさみの重さをビー玉の個数で比較しました。

　今朝も冷え込みました。登校してくる児童たちも、冷えた手をこすりながら歩いてきます。
　そんな中にあっても２年生は元気です。登校後、ランドセルを教室に置くと直ぐ玄関前に来て、楽しそうに遊び始めます。今朝も木馬をターゲットに、「みんな乗っかって！」と言って４人が乗馬。その後は「写真をとってください」という経緯です。
　楽しく学校生活を送っていることが何よりです。

　投票の結果、エントリーナンバー３番の「オリエント急行殺人事件」が１位に決まりました。
　１位の本は、図書室に飾られることになりました。

　エントリーナンバー４番。紹介する本は「アレクサンダー大王の馬」です。

　エントリーナンバー３番。紹介する本は「オリエント急行殺人事件」です。

　エントリーナンバー２番。紹介する本は「かいけつゾロリ・ラーメンたいけつ」です。